1997年9月20日 星期六 农历八月十九 天气：晴，秋风送爽
早上八点，我到晓晓家院门口的时候，她已经站在藤萝架下了。
今天她穿了一件淡绿色的长袖，头发扎成马尾，耳朵上戴着那对小银耳钉。手里拎着一个布袋，鼓鼓囊囊的。
“带了什么？”我问。
“课本、笔记本、习题册，还有我妈做的三明治。”她拍了拍布袋，“今天够吃一天的。”
“又是三明治？”
“对，今天是鸡肉的，加了黄瓜和沙拉酱。”她笑了，“我妈说你最近是不是太累了？脸色不太好。”
“你妈又说了？”
“嗯，她说你看上去脸又小了。”她看着我，“你真的瘦了。”
“没瘦。”
“瘦了。”她不再多说，转身往学校方向走。
骑到学校，把车停在车棚里，我们往藤萝架走。
校园里很安静，只有几个住校生在操场上打篮球。梧桐树的叶子落了不少，地上铺了一层金黄。
藤萝架下的石桌上落满了梧桐叶，还有几颗干枯的豆荚。晓晓把叶子拂掉，用袖子擦了擦桌面。
“先复习什么？”我问。
“物理，恒定电流。”晓晓翻开课本，“这周学了串并联电路、电压表和电流表的改装。你把公式背一遍。”
我翻开笔记本，把那些公式背了一遍。串联的电流处处相等、总电压等于各用电器电压之和、总电阻等于各电阻之和；并联的总电流等于各支路电流之和、各支路电压相等、总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和；电流表改装电压表用U=Ig(Rg+R)；电压表改装电流表用I=Ig+Ug/R。
晓晓听完，点点头：“公式背得挺熟，那题呢？”
“题……会做一些。”我说。
“那咱们做几道。”
她从布袋里掏出习题册，翻到恒定电流那一章，挑了几道题。第一道串并联电路的综合题，我用剥洋葱法算出来了。第二道电流表改装电压表，我套公式算出来R=900Ω。第三道电压表改装电流表，我套公式算出来R=20Ω。
晓晓看了一眼，全对。
“你物理真的越来越好了。”她笑了。
“有你这个老师，我能不好吗？”我说。
她瞪了我一眼：“你自己也会了，不是我教的。”
“是你教的。”
“那你说说，这道题你自己会不会做？”她问。
我想了想：“会。”
“那不就是你自己会的吗？”
“但最开始是你教的。”
她叹了口气，双手撑着下巴：“你什么都往我身上推。”
“因为是真的。”我说。
她没说话，但嘴角弯着。
“那你帮我看看语文。”我把语文课本推过去，“下周要背《游褒禅山记》，我背了两天了，还是磕磕巴巴的。”
“你不是语文好吗？”她眨眨眼。
“好什么好，背课文又不是写作文。”我翻到那一页，“你听着啊——‘褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之……’然后是什么来着？”
“‘以故其后名之曰褒禅。’”她接得飞快，嘴角翘起来，“你语文也不怎么样嘛。”
“你背得倒挺熟。”
“那当然。”她得意地扬起下巴，“我上周就背完了。”
“那你帮我听听，哪里背得不对。”
她接过课本，一本正经地当起了老师：“开始吧。”
“‘褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之，以故其后名之曰褒禅。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰花山。今言华如华实之华者，盖音谬也。’”
我一口气背下来，居然一个字没错。
晓晓愣了一下，然后笑了：“你不是背得挺好吗？”
“紧张的时候背不出来。”我挠了挠头，“你盯着我看的时候，我脑子就一片空白。”
“那我走开，你自己背？”
“别别别。”我赶紧拉住她的课本，“你坐这儿，我不看你就行。”
她笑着把课本还给我：“那你再背一遍，我不看你。”
她转过头去看操场上的篮球赛。我盯着石桌上的落叶，又背了一遍，还是一个字没错。
“行了行了，你语文比我好。”她摆摆手，“咱们换一门。”
“换什么？”
“数学。”她翻开数学课本，“空间向量，你教我。”
“我教你？”我愣了一下。
“对啊，你数学比我好。”她看着我，认真地说，“上周的叉积，我有一道题没听懂，你帮我讲讲。”
我愣了一下，然后笑了。一直都是她教我物理化学，没想到有一天我也能教她数学。
“哪道题？”
她翻到习题册最后一页，指着一道题：“这个，已知向量a=(1,2,3)，b=(2,-1,1)，c=(0,1,-2)，求a·(bxc)。我算了好几遍，答案都不对。”
我看了一眼，在草稿纸上写：“先算bxc。”
“bxc等于什么？”她问。
“我上周不是教你了吗？”我在纸上算，“bxc=(a?b?-a?b?, a?b?-a?b?, a?b?-a?b?)。代入b=(2,-1,1)，c=(0,1,-2)。”
我一步一步写给她看：
“第一个分量：(-1)x(-2) - 1x1 = 2 - 1 = 1”
“第二个分量：1x0 - 2x(-2) = 0 + 4 = 4”
“第三个分量：2x1 - (-1)x0 = 2 - 0 = 2”
“所以bxc=(1,4,2)。”
她点点头：“然后呢？”
“然后a·(bxc)=1x1+2x4+3x2=1+8+6=15。”
她看了一眼我的草稿纸，又看了一眼自己的，忽然一拍桌子：“我知道了！我第三个分量算错了！我算成2x1 - (-1)x0 = 2 - 0 = 2，我写成2了，但是前面我写成3了！”
“所以你答案是16？”我问。
“对！”她笑了，眼睛亮亮的，“就差一个数！气死我了！”
“那你自己会的，不是我教的。”
“是你教的。”她学我的口气，“但最开始是你让我算的。”
我愣了一下，然后笑了：“你学我说话。”
“好话当然要学。”她笑着把习题册收起来。
中午的时候，她掏出三明治，递给我两个。
“我妈说，两个都是你的。”
“那你呢？”我问。
“我还有一个。”她从布袋里掏出另一个，小一点的，“我吃这个就行。”
我们坐在藤萝架下，一边吃三明治一边看校园。操场上那几个住校生还在打篮球，一个人投篮，球在篮筐上转了两圈，滚进去了。
“羽哥哥，”晓晓忽然说，“你知道吗，你化学考了88分的时候，我比你还高兴。”
我愣了一下，手里的三明治差点掉了。
“为什么？”我问。
“因为是我帮你补的化学。”她低下头，声音小小的，“你进步了，就说明我教得好。”
“本来就教得好。”
“那你以前怎么学不会？”
“因为我笨。”我说。
“你不笨。”她抬起头看着我，认真地说，“你就是太紧张了。”
“紧张什么？”
“紧张跟不上。”她顿了顿，“但你跟上了。一步一步，你跟上了。”
我看着她，心里涌上一股暖意。
“那你也别紧张。”我说。
“我紧张什么？”
“紧张我追不上你。”我看着她，“你说化学还差4分，我说我会追上你的。你别紧张，我不会让你等太久的。”
她愣了一下，然后笑了，笑得眉眼弯弯的：“谁紧张了？我才不紧张。”
“你脸红了。”
“没有！”她捂着脸，“风吹的！”
“九月哪有这么大的风。”我笑了。
她瞪了我一眼，把手放下来，脸确实红扑扑的。
“羽哥哥，”她忽然说，“你说咱们这样互相帮忙，是不是就能一起进步？”
“是。”
“那你教我数学，我教你物理化学？”
“好。”
“那咱们说好了。”她伸出手。
我勾住她的小指，什么都没说。但我知道，她懂。
下午，我们复习了化学和生物。氮族元素、氨、铵盐、硝酸——一个一个方程式背，背完默写。细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器——一个一个结构过，过完画图。她把线粒体画成一颗花生，叶绿体画成一颗绿豆，内质网画成一堆皱巴巴的纸，一边画一边讲，讲得眉飞色舞的。
背完的时候，太阳已经西斜了。
“几点了？”我问。
晓晓看了看手表：“四点半。”
“这么快？”
“嗯。”她伸了个懒腰，开始收拾课本。
“羽哥哥，”她忽然说，“明天你还来吗？”
“来。”
“那咱们把下周的功课也预习一遍。”
“好。”
她笑了，把布袋挎在肩上，站起来拍了拍裙子上的灰。
我们推着车往校门口走，夕阳把我们的影子拉得很长很长。
“羽哥哥，”她忽然说，“你说咱们这样互相帮忙，是不是比一个人学快多了？”
“是。”
“那我教你物理化学，你教我语文数学，咱们谁也不吃亏。”
“你不吃亏吗？”我问，“你教我两门，我才教你两门。”
“那我再教你一门生物？”她想了想，“不行，你生物也不好。”
“你才生物不好！”我急了。
她笑了，笑得前仰后合的：“你生物就是不好，上次小测验你才考了75分！”
“75分怎么了？比上次进步了5分！”
“5分也值得说？”她学我的口气，“一步一步来，总会好的。”
我被她噎住了，半天说不出话。
她笑着骑上车：“走吧，明天见！”
骑到她家院门口，她跳下车，站在藤萝架下。夕阳把那些豆荚染成金色，有几颗已经掉在地上。
“羽哥哥，”她轻声说，“明天见。”
“明天见。”
她转身跑进院子，跑到门口又回头看我：“别忘了带化学课本！还有数学！还有语文！”
“知道了！三本都带！”
她笑了，跑进屋里。
【钩子】
她说，互相帮忙，一起进步。那下周，我先帮她把那道叉积题彻底讲明白。不能再让她算错了。她说她等我。我也等她。等她把那道题算对。等我把那4分追上。等我们一起去郑大。
【下章预告】
明天预习磁场。牛老师说，这一章比电场还难。但她说，她帮我。我也要帮她。数学和语文，我也能帮得上忙。等我把那4分追上，我就教她更难的题。让她也追一追我。