小华这样一说，我倒是松了一口气，毕竟，既然别人都没法看见，我就没必要去给他找什么跟他一样的东西骗他了。
我还是不死心，就问他：“那你能不能跟我说说你的东西长什么样子？还有，它有什么作用啊？”
小华盯着自己的手心，说：“我的这个长得像个石头一样，具体的形状呢，我应该说，他像个老虎的头一样，我也不知道这是干什么的，但是，这是我和小伦友情的象征！”
小华说的振振有词，就像是在用这个东西维护着他或者说是他们之间的友谊，让我不禁唏嘘！
小华认定了这就是他和小伦的友情，这倒是方便了我编谎。
果然，小华自然也看不见我手里的东西，我随口胡扯了两句，他就信了。不过，他的心情好像有些不太好，撅着嘴巴，也不再把手里的“东西”当宝贝，而是随手一握，就揣进了口袋里。
我小心翼翼的看着他，问他这是怎么了，小华说，他本来以为他是小伦唯一的朋友，小伦也是这么告诉他的，没想到，我竟然也是小伦的朋友，还找到这里来，特地告诉他，这种行为就好像在警告他离小伦远一点一样。
我倒是没想到，一个十一二岁的孩子，居然还能想到这一层。不过，以小见大，从这方面我，我不得不说，小华确实在学校过的不怎么样。
我一把搂住了他的肩膀，我说：“没有的事，我告诉你，每个人都可以有很多的朋友，你可以，我也可以，小伦也可以，而且，你的朋友也可以是小伦的朋友，还可以是别人的朋友，我们不能限制别人交朋友的权利……”
我知道，这些话对小华来说，可能还过于深奥，可我还是希望，如果小华能挺过这一关，以后的他能够不要因为这些小事儿而心里不舒服。
小华抬起头来看我，满脸的不解，我有点儿不忍心问她接下来的问题了都……
可我还是狠了狠心，甚至为了以防万一，我还站起来，往后退了几步。
“小华，我想再问你最后一个问题，你能不能告诉我，你妈妈对你好不好？”
一听到“妈妈”这两个字，他确实整个人都哆嗦了一下，不过还好，他并没有过激的反应，而是好像努力平复了一下，说：“我妈妈……对我很好，但是，她好像总觉得我应该比现在做的更好，我应该学习特别好，在学校有很多朋友，还能在家帮她做很多的事情……可是，其实我学校学习并不好，同学们不喜欢我，老师也不喜欢我，所以，我一点儿都不想学习……”
我看他情绪有点儿不对，就赶紧改话题，我问他：“那你长大了以后想干什么？”
我记得我小时候，老师总爱让我们写这样的话题，什么科学家，宇航员，只要敢写，就没有什么不可能。
我本来以为，这可能是所有人的童年都必须经历的事情，没想到，小华却摇了摇头，说：“我不知道，我妈妈说，不管我以后做什么，我都必须要赚很多钱，带她走出这样的苦日子，过好日子，要努力学习，然后赚很多钱……”
小华的这些话让我有些意外，我没想到，小华明明还只是个孩子，李曼为什么要跟他说这么多这个年龄不应该承受的话题呢？
怪不得小华每天的压力都那么大，一边承受着来自学校的压力，老师和同学不喜欢，这些事情直接导致了他在学习上静不下心，学习成绩也就达不到李曼的期望了。可回到家，他不但得不到安慰，李曼灌输给他的，是更大的压力……
我有些心疼这样的小华。
我不再问他问题了，而是告诉他：“时间到了，我该走了，但是，我想等你睡着了再走，好吗？”
小华好像很高兴的样子，让我给他讲故事，他说，他从来都没有让别人哄着睡过觉，他也想睡觉前听个故事，可是，他妈妈说，这都是女孩子做的事情，男孩子只要努力学习，以后养家糊口就好了，不需要听故事……
我越听越心疼，就让他躺下，而我则坐在床头，给他讲我所知道的为数不多的故事。
为什么让小华睡觉呢。因为小华的防备心理太强了，即使他现在看起来已经完全放下了防备，可是他这种紧绷的状态持续太久了，这种松弛根本就不是正常的松弛，他习惯性的绷着脑子里那根弦，紧张过度了，这样，我没办法施法。
而人在说睡梦中，就是最放松的时候。
小华睡着以后，我才念咒语，去查看他的魂魄。
从一开始见到小华，我就觉得奇怪，他跟李曼的样子差太多了，所以，他们两人的魂魄状态肯定是不一样的，李曼看起来比小华严重多了。
果然，小华只少了一魂一魄，而李曼则是只剩下了一魂一魄，怪不得小华还能像个正常人一样跟我聊天，而李曼则已经无法交流了。
小华除了一些认知方面的事情，没有任何其他的问题。
我趁着小华睡着，偷偷出去，轻轻关上了房门，就发现何初雪根本就没走，而是一直在门口等着，她靠墙站着，见我出来，就开始笑：“没想到，你哄孩子还挺有一手的嘛！”
我拍了拍手，没说话，只是拉着她走了。
说实话，我都不知道为什么，我好像从小时候开始，就特别受欢迎，我记得那时候，我们村子里的孩子还都挺喜欢跟我玩的，只是……只是后来出事了，我就变成了灾星……
我把小华的情况跟何初雪交代了一下，又看了看窗外，天色还早，现在吃午饭，好像有点儿早。
何初雪好像会读心术一样，明白了我的意思，她就指了指旁边的护士，说：“现在还早，你有没有兴趣去看一下阿力和何丰？”
这正合我意，最起码，我得把这几个人的状态对比一下，才能发现不同之处。