“杜康乐？！”
傅宁手里手电一晃，错愕的看着眼前这个血葫芦。
“你这是怎么了？！”
“没事儿，哥，不是我的血。”杜康乐用手挡着眼前的光，指了指院墙，“他们在外头，爬不上这墙，都是学生！”
傅宁用手电又晃了晃，他现在很喜欢队里这种长把儿的手电筒，既能照亮儿，急了也能照人脑袋上抡。
身后房门又一响，哑巴出来了，她身上披着棉袄，手里擎着菜刀，警惕的看着院子里的人。
“姐，说是学生。”
柳丰也出来了，他闺女夜里总醒，本就睡不踏实，听见动静也开了门，看看有什么能帮忙的。
他们一块儿把院门打开，看着外头墙根儿底下横躺竖卧了好几个人。
用手电晃了晃，确实都是十七、八岁的孩子，赶紧抬的抬扶的扶，把人先让到院子里。
葛大妈也听见了动静，一把把想出门儿葛会通揪了回来，也不管孙子一脸的不乐意，直接塞进里屋去了。
杜康乐带来了四个人，三男一女，女孩子伤的最轻，在正脑门儿上开了个口子，那三个男孩儿里有一个已经昏迷不醒了。
“小余！小余！”
傅宁轻声招呼着，孙爷爷那屋儿的门一响，吉庆余穿戴整齐拎着个箱子就出来了。
他每年冬天都会被傅宁叫到傅家小院儿来住，主要是怕他年纪小，自己一个人住，大院子里生不好火，不是把自己熏死，就是把自己冻死。
傅宁把院门关严实了，侧着耳朵听了听远远近近的狗叫声，跟杜康乐招了招手。
“先到我屋里去，外头天冷，再冻坏了。”
他把杜康乐和四个学生带进了自己住的小屋，用棉被把窗户都堵严实了，才点起了一根蜡烛。
哑巴看了看这情况，起火烧些热汤。
葛大妈听着动静到底还是没忍住，拿着干净的棉布和家里的大铜盆，蹑手蹑脚的进了傅家的堂屋。
“我瞧着那几个孩子，看着岁数都不大，怎么就打成这个样子了呢？！”
她唉声叹气的浸湿了手里的棉布，给孩子们把脸上身上的血污都擦一擦。
杜康乐确实没说瞎话，他身上血多，都是别人蹭的，他自己一点儿皮儿都没破。
傅宁找出了一身自己的衣裳，让他先换上。
吉庆余已经上手开始处理伤口了，他手伸到箱子里刚想摸药，被傅宁看见了，“小余，别使你的药，使你师哥的药。”
眼前的都是些学生，从小没受过什么苦。
傅宁觉得，吉庆余的药太烈了，杜康乐这么皮糙肉厚的，当初都疼晕过去了，何况是他们。
吉庆余听了把手从箱子里抽出来，回到屋里拿了肖远安的伤药过来。
他去年救了时毅，还跟着他们一起去了南京，直到时毅能下床走动，神志也清醒了，才回来。
时柳特意给肖远安写了信，他琢磨了几天，代他师父秦文远把吉庆余收入门下，算是自己的小师弟。
吉大夫手脚利落，一会儿就把四个人身上的伤都处理得差不多了。
啪嗒，门帘一响，哑巴拿托盘端了几碗热汤进来。
大冬天的也没什么好吃的，就是白菜切丝煮的面汤。
几个孩子饿的两眼直放光，端在手里都顾不得烫，呼噜呼噜的就吃完了。
“没事儿，都是皮外伤，养几天就好了。”吉庆余擦了擦手，指着现在都没醒的那个孩子说，“就他伤的重些，肋骨裂了一根儿，没别的好办法，养着就是了。”
傅宁帮着哑巴把碗收了，又给他们倒了热水喝，嘴里问杜康乐，“这是什么情况？”
说起这个，杜康乐愤愤不平，“这当官儿的，嘴里就没一句实话！”
开始的时候是说冀察政务委员会九号要成立，这城里城外的学生们九号就开始抗议。
城外燕京大学和清华大学的学生走到西直门就走不动了，城门关了。
城里的大学生们都聚集在新华门。
他们这一折腾，政务委员会就没成立了，推迟到了十六号。
消息传出来，学生们的意思是你十六号成立，我们十六号还接着抗议。
当局也没说不行，那些老爷们假惺惺的说：行，你们抗议就抗议，但是有一点，咱们只能走前门、崇文门和宣武门，不能影响老百姓生活。
学生们也同意了，十六号那天大家就排着队从这三个门往里边走，可是走一半儿城门关了，把队伍内外都给截断了。
等大家在城外反应过来，再往别的城门跑，别的城门全关了。
这城内城外的连当兵的带警察就涌出来了，抓住人就是一通儿揍，连高压水枪都上了，这寒冬腊月的，是真不怕出人命。
“他们抓了好几十人，打伤的得有好几百人，这几个孩子是我半路遇见的，伤的重，后边还有追着打的，我就把他们带到您这儿来了。”
“都是本地的吗？你怎么不送他们回家呀？“”
“他们有本地的，也有外地的，不敢往家里带，怕连累家里人。”
杜康乐说这话，底气有点儿不足。
傅宁没好气儿的看他一眼。
“你倒不怕连累我，是吧？”
“您是活无常啊！”杜康乐笑得一脸谄媚。
傅宁可不吃这套，“行啦，别拿话填乎我，想让我帮忙，说实话，就你刚才那套说辞，能有一半儿是真的就不错。”
杜康乐讪讪笑着，搓着手指头又不说话了。
那个伤得轻的女孩子开口了，“大哥，他不说是为了您好，有的事儿不能让外人知道。”
“可你们什么都不说就往我们家一扎，这也是为了我好？”
一句话，又给她堵回去了。
吉庆余在旁边儿收着绷带，瞥了杜康乐一眼，“你在我们家住的时候，偷着往外跑，见了什么人，我都知道。
没什么可端着的，他认识高老师和白老师的时间比你早多了。”
“啊？！”
屋里低低的响起一片惊呼，傅宁听着还挺有成就感。
“说吧，你们想干什么？”