日头刚过正午，洪山镇的风带着荔枝林的清香，吹进废弃小学的教室。经方课的铜铃还没摇响，四十多个学员已坐得满满当当，连教室后门都挤着几个闻讯而来的邻村村民。老郑揣着刚从肉铺带来的热猪油饼，分给身边人：“昨天喝了陈医生教的桂枝汤，今早杀猪挥刀都有劲，手脚暖乎乎的，比揣着热水袋还舒坦！” 他胳膊上的肌肉因常年杀猪显得结实，此刻正得意地展示着：“以前冬天杀猪，冻得手指都弯不拢，现在熬一碗桂枝汤喝，管一整天暖和。”
阿明背着快递包匆匆赶来，眼下的黑眼圈淡了些，手里还拿着个崭新的体温枪，是他昨晚特意从镇上药店买的：“陈医生，我昨天把经方课的视频发上网，好多网友问桂枝汤是不是真能止痛，我买个体温枪，今天正好能帮着测数据，让大家看看实打实的效果。” 他自从痛风疼痛减轻，对中医的态度从 “嗤之以鼻” 变成了 “半信半疑”，总想着用 “数据说话”，贴合年轻人的做事风格。
王桂芳正忙着分发《经方安全须知》，红色的纸张上用毛笔写着 “辨证使用、少量试服、不适即停”，下面还画着简单的舌苔示意图：“大家把这个收好，昨天有几位大叔大婶问能不能给家人熬桂枝汤，一定要先看舌苔，白苔怕冷才能喝，黄苔口干可千万别碰，就像种地瓜，沙土地才能种出甜的，黏土地种了只会烂根。” 她说话时带着教师特有的耐心，每一份都亲自递到学员手里，反复叮嘱几句。
李二狗蹲在墙角，正用石头在地上默写 “拎桂树赶甘牛” 的口诀，旁边还画着茯苓、桂枝的简笔画，嘴里念念有词：“苓桂术甘汤，拎桂树赶甘牛，茯苓、桂枝、白术、甘草……” 他生怕记错，昨晚在家练到半夜，连做梦都在念口诀，今早起来还特意拉着阿明核对了三遍。
“铛铛” 的铜铃声响起，陈宗元走上讲台，刚要开口，教室后门突然传来一声沉稳的咳嗽。林伯身着洗得发白的中山装，手里捧着一本厚厚的《内科学》，封面上还夹着一支钢笔，径直走到前排坐下，眼神锐利地扫过黑板上的 “桂枝汤” 三个字，嘴角勾起一丝不易察觉的嘲讽。
陈宗元笑着招呼：“林伯，今天来得挺早，快坐。” 林伯却没应声，而是将《内科学》重重放在桌上，发出 “咚” 的一声闷响，教室里瞬间安静下来，连老郑咀嚼猪油饼的动作都停住了。
“陈医生，” 林伯推了推鼻梁上的老花镜，声音不大却极具穿透力，“昨天听了你的经方课，我有个疑问想请教。你说桂枝汤能止痛散寒，可布洛芬半小时就能起效，你的桂枝汤要熬要等，还不一定管用，中医就是‘慢郎中’，缺乏科学依据，这不是耽误大家病情吗？”
这话一出，教室里立刻炸开了锅。几位年轻学员的家属纷纷附和：“林老师说得对，我妈上次头痛，吃了片布洛芬立马就好，中医太费时间了。” “是啊，现在都讲究科学，中医的‘不通则痛’太抽象了，谁知道是不是真的管用？” 连之前对桂枝汤半信半疑的吴大爷都皱起了眉，手里的拐杖轻轻敲击着地面，显得有些犹豫。
老郑 “啪” 地一拍桌子，手里的猪油饼都差点掉在地上：“你们这话不对！我喝桂枝汤就管用，手脚冰的毛病好了不少，比吃西药舒坦多了，西药吃多了还伤胃呢！” 他常年杀猪，性格耿直，见有人质疑陈宗元，立刻就急了。
“老郑，你这是个人体验，不能代表普遍情况。” 林伯反驳道，翻开《内科学》，指着其中一页，“你看，布洛芬能抑制前列腺素合成，这是实验室验证过的科学原理，有数据支撑；而桂枝汤的止痛原理是什么？不过是中医的‘经验之谈’，没有统一的标准，出了医疗事故谁负责？”
教室里争论不休，支持中医的多是中老年学员，他们亲身体验过功法、经方的效果；支持西医的多是年轻家属，更相信 “数据”“科学”。阿明举着手机，正对着争论的人群拍摄，嘴里念叨着：“有争议才有热度，这视频发上网，肯定能火。”
陈宗元抬手示意大家安静，脸上依旧带着温和的笑容：“林伯说得有道理，科学需要数据支撑，个人体验确实不能代表一切。那咱们今天就做个现场实测，用数据说话，看看桂枝汤和布洛芬到底哪个更管用，好不好？”
他的提议立刻得到学员们的响应，老郑第一个举手：“我来试试！我今天早上杀猪沾了冷水，头痛得厉害，疼痛能打 6 分！” 旁边的张婶也举手：“我也头痛，昨晚没睡好，疼得睁不开眼，也打 6 分！”
陈宗元点点头：“那这样，老郑服用布洛芬，张婶用桂枝汤食材煮水饮用，我们每 15 分钟记录一次疼痛评分和体温，全程由王桂芳公证记录，林伯现场监督，确保数据真实有效。” 他转身从讲台下拿出一个陶罐，里面是今早提前熬好的桂枝汤，还冒着热气，散发着生姜和红枣的清香；又从抽屉里拿出一盒布洛芬，是从镇门诊正规购买的，包装完好。
林伯没想到陈宗元如此干脆，愣了一下，随即点头：“好！我倒要看看，中医能不能拿出实打实的数据。” 他从包里掏出笔记本和钢笔，准备详细记录，眼神里带着几分期待，又有几分质疑。
王桂芳戴上老花镜，拿出疼痛评分表和体温枪，走到老郑和张婶面前：“老郑，张婶，你们先报一下现在的体温和疼痛评分。” 老郑挺胸抬头：“体温 36.7c，疼痛 6 分，头像是被钝刀子割似的，嗡嗡疼。” 张婶捂着额头：“体温 36.5c，疼痛 6 分，疼得头晕眼花，连看东西都模糊。”
王桂芳认真记录在案，林伯凑过去核对，确认无误后，老郑接过布洛芬，就着温水服下；张婶则端起陶罐，喝了一大口桂枝汤，温热的汤汁顺着喉咙滑下，带着淡淡的甜味，她忍不住咂咂嘴：“这汤比凉茶还好喝，甜丝丝的，一点都不苦。”
接下来的 15 分钟，教室里异常安静，只有学员们的呼吸声和窗外的鸟鸣声。老郑坐在椅子上，时不时用手揉揉额头，眉头渐渐舒展；张婶则靠在椅背上，闭上眼睛，脸上的痛苦神色似乎没有明显变化。林伯每隔几分钟就看一次手表，手里的钢笔在笔记本上轻轻敲击，显得有些急躁。
“时间到！” 王桂芳一声提醒，立刻走到老郑身边，用体温枪对着他的额头：“体温 36.8c，老郑，现在疼痛几分？有什么感觉？” 老郑活动了一下脖子，脸上露出轻松的笑容：“疼痛 3 分！头不怎么疼了，就是胃里有点发烫，像吃了生蒜，有点恶心。” 他说着，用手按住胃部，眉头微微皱起。
林伯点点头，在笔记本上写下：“布洛芬 15 分钟，疼痛 6→3 分，体温 36.7→36.8c，不良反应：恶心、胃灼热。” 他的字迹工整，一笔一划都透着严谨。
随后，王桂芳走到张婶身边，测量体温：“体温 36.5c，张婶，你怎么样？” 张婶睁开眼睛，摇摇头：“还是有点疼，大概 5 分吧，没什么明显变化，就是浑身有点暖和，出了点小汗。” 她抬手擦了擦额头的薄汗，语气里带着几分失望。
“我就说中医不管用吧！” 一位年轻家属立刻说道，“15 分钟了才降 1 分，布洛芬都降 3 分了，这差距也太大了。” 其他几位支持西医的学员也纷纷附和，教室里的气氛又变得紧张起来。
林伯放下钢笔，看着陈宗元：“陈医生，事实摆在眼前，桂枝汤的效果远不如布洛芬，你还有什么好说的？” 他的语气里带着几分得意，似乎已经胜券在握。
陈宗元却不慌不忙，笑着说：“林伯，别急，西药起效快，这是公认的，但中医讲究‘标本兼顾’，咱们再等等，看看后续效果。就像咱洪山镇种地瓜，西药是催熟剂，能让地瓜快速成熟，但中医是有机肥，能让地瓜长得更甜、更耐放，不能只看一时的快慢。”
他让王桂芳继续记录，自己则走到张婶身边，轻声问：“张婶，除了有点暖和，还有别的感觉吗？比如头晕有没有减轻？” 张婶仔细感受了一下，点点头：“头晕好多了，刚才看东西模糊，现在能看清黑板上的字了。”
又过了 15 分钟，第二次记录开始。王桂芳先测老郑的体温：“36.9c，老郑，疼痛几分？” 老郑的眉头皱得更紧了，按住胃部的手也更用力了：“疼痛还是 3 分，头不疼了，但胃里越来越难受，反酸水，像喝了醋似的。” 他的脸色有些发白，看起来很不舒服。
林伯在笔记本上补充：“布洛芬 30 分钟，疼痛维持 3 分，体温 36.9c，不良反应加重：恶心、反酸。” 他的笔顿了顿，眼神里闪过一丝意外。
轮到张婶时，她刚一开口，就让所有人都愣住了。“疼痛 2 分！” 张婶的脸上洋溢着笑容，眼睛亮晶晶的，“头基本不疼了，浑身暖和和的，之前那种头晕眼花的感觉全没了，现在感觉脑袋清清爽爽，比没生病时还舒服！” 她站起身，活动了一下脖子，动作灵活，完全看不出刚才还被头痛折磨。
王桂芳赶紧测量体温：“36.5c，体温正常！” 她激动地把数据写在评分表上，声音都有些颤抖：“张婶，你确定疼痛只有 2 分？没有其他不舒服？” 张婶用力点头：“确定！一点都不疼了，也没有恶心、反酸的感觉，这桂枝汤也太管用了！”
教室里瞬间安静下来，支持西医的学员们都闭了嘴，老郑捂着胃部，看着张婶神采飞扬的样子，脸上露出羡慕的神色。阿明举着手机，把这一幕完整地拍了下来，嘴里念叨着：“太不可思议了，30 分钟反超，还没有副作用，这视频发上网，肯定能火！”
林伯猛地站起身，走到评分表前，仔细核对数据，手指在 “布洛芬 3 分 + 不良反应” 和 “桂枝汤 2 分 + 无不良反应” 上反复摩挲，眼神里充满了震惊和不解。他行医多年，一直坚信西医的 “快速有效”，从未想过中医经方竟然能有这样的效果，而且没有西药常见的胃肠道反应。
“这不可能……” 林伯喃喃自语，又翻开《内科学》，似乎想从里面找到答案，但翻了几页，却什么也没找到。他抬头看着陈宗元：“陈医生，这只是个例，不能说明什么问题。而且，桂枝汤的止痛原理是什么？总不能只靠‘不通则痛’这种抽象的说法吧？”
陈宗元拿起桌上的水杯，倒了半杯水，走到林伯面前：“林伯，你看这杯水，如果水渠堵塞，水就会泛滥成灾，就像人体的经络堵塞，就会引发疼痛，这就是‘不通则痛’。桂枝汤里的桂枝能发散寒气，就像打通水渠的缺口；白芍能收敛止痛，就像加固水渠的堤坝；甘草和红枣能调和药性，就像给水渠浇水，让水流更顺畅。这就是中医的‘疏通经络、调和气血’，虽然没有实验室数据，但几千年来无数人实践过，这就是最实在的‘科学’。”
他用闽南话打了个比方：“西药是消防员，哪里着火灭哪里，快速有效但可能留下隐患；经方是修水渠，从根上解决水患，虽然慢一点，但能长治久安。咱洪山镇种地瓜的老农都懂，光靠农药灭虫不行，还得给土地施肥、松土，才能让地瓜长得好，这和中西医结合是一个道理。”
老郑也忍不住插话：“林老师，我以前吃布洛芬，头痛是好了，但胃里难受好几天，吃不下饭；现在喝桂枝汤，头痛好了，胃里还舒坦，这就是差别！你不能只看起效快慢，还得看有没有副作用，能不能从根上解决问题。” 他说着，拍了拍自己的肚子，脸上露出憨厚的笑容。
林伯沉默了，他看着评分表上的数据，又看了看张婶神采飞扬的样子，再想想老郑服用布洛芬后的不适，心里的坚冰似乎开始融化。他行医几十年，见过太多因服用西药产生副作用的患者，只是一直坚信 “科学数据”，从未想过中医经方竟然能在止痛的同时，还不损伤身体。
“那…… 那桂枝汤就没有局限性吗？” 林伯不甘心地问道，“如果是细菌感染引起的头痛，桂枝汤还管用吗？”
陈宗元笑着点头：“林伯说得对，桂枝汤不是万能的，就像布洛芬不能治疗所有疼痛一样。如果是细菌感染，还得用抗生素，这就是中西医的互补性。我一直强调，经方是给大家多一种调理选择，不是要替代西药。就像耕田需要锄头和镰刀，各有各的用处，缺一不可。”
他转身走到黑板前，用粉笔写下 “中西医结合” 四个大字，字体遒劲有力：“以后咱们经方课，不仅要教大家经方调理，还要请林伯给大家讲讲西医用药常识，比如抗生素的正确使用、西药的副作用预防等，让大家既能用经方调理体质，又能在急症时正确使用西药，这样才是最科学、最安全的。”
林伯愣住了，他没想到陈宗元竟然会邀请他来讲课，心里的抵触情绪渐渐消散，取而代之的是一种被认可的感动。他看着黑板上的 “中西医结合”，又看了看学员们期待的眼神，轻轻点了点头：“好…… 好啊！我愿意给大家讲讲西医用药常识，避免大家滥用抗生素，毕竟用药安全是第一位的。”
教室里立刻响起雷鸣般的掌声，老郑拍得最用力，手掌都拍红了；阿明举着手机，把这一幕拍了下来，配文 “中西医结合，乡村经方课太赞了！” 当场就发了出去；王桂芳笑着走到林伯身边：“林老师，太好了！有您的加入，咱们的经方课会更完善，学员们也能学到更多实用的知识。”
就在这时，教室后门突然传来一阵骚动，李二狗气喘吁吁地跑进来，脸上带着焦急的神色：“陈医生！不好了！我…… 我把桂枝汤给我痛风病友喝了，他现在口干咽痛，症状加重了！”
这话一出，教室里的掌声瞬间停止，所有人的目光都集中在李二狗身上。林伯的脸色立刻沉了下来，刚要开口，陈宗元已经快步走到李二狗身边：“别急，慢慢说，你那病友是什么体质？有没有看舌苔、问口渴？”
李二狗低着头，声音带着愧疚：“我…… 我忘了您教的辨证方法，只想着桂枝汤管用，就给他熬了一碗。他平时总说口干舌燥，舌苔也少，我没当回事，结果他喝了之后，口干得更厉害了，关节还疼得更凶了，疼痛评分从 3 分升到 5 分了！”
林伯的眉头又皱了起来，刚要说话，陈宗元却先开口了：“这不能怪桂枝汤，要怪我，是我没教好大家辨证的重要性。经方讲究‘辨证施治’，就像穿衣合身，痰湿体质的人穿‘苓桂术甘汤’，阴虚体质的人就得穿‘沙参麦冬汤’，不能照搬照抄。李二狗的病友是阴虚体质，桂枝汤性温，喝了自然会口干咽痛，这就是辨证不当的后果。”
他转身走到讲台前，拿起 “六经辨证” 的彩色卡片：“今天咱们临时加一课，教大家‘三招简易辨证法’，以后大家不管是自己用经方，还是给别人推荐，都要先辨证，再用药，避免出现类似的情况。”
他举起红色卡片（寒证）：“寒证的人，舌苔白润，怕冷，手脚冰凉，口干但不想喝水，适合用桂枝汤；” 又举起黄色卡片（热证）：“热证的人，舌苔黄腻，怕热，手脚燥热，口干想喝水，适合用银翘散；再拿起蓝色卡片（虚证）：“虚证的人，舌苔少而干，容易累，手脚无力，适合用沙参麦冬汤这类补阴的方子；” 最后举起绿色卡片（实证）：“实证的人，舌苔厚腻，肚子胀，大便不通，适合用承气汤这类通便的方子。” 他边说边用闽南话编口诀：“白润寒，黄腻热，少干虚，厚腻实，摸手知寒热，问渴辨虚实！”
学员们跟着念口诀，老郑拉着身边的阿明，伸手摸他的手心：“阿明，你手心发烫，舌苔又黄，肯定是热证，昨天是不是又偷吃麻辣火锅了？” 阿明不好意思地挠挠头：“昨天跟朋友聚餐，忍不住多吃了几串，今早起来口干舌燥，原来这就是热证啊！” 教室里的气氛重新活跃起来，之前因李二狗失误引发的紧张感渐渐消散。
王桂芳拿出提前准备好的舌苔图谱，分发给每位学员：“大家把图谱收好，回家后对着镜子看自己的舌苔，再摸手脚、问口渴，就能初步判断自己的体质。比如我是糖尿病患者，平时口干但不想喝太多水，舌苔薄白，就是虚证，喝桂枝汤时要少放红枣，避免血糖升高。” 她结合自身经历讲解，学员们听得格外认真，纷纷拿着图谱对照自己的舌苔。
林伯看着这一幕，眼神里的质疑渐渐被认可取代。他走到陈宗元身边，轻声说：“陈医生，你这‘三招辨证法’很实用，比教科书上的理论容易理解多了。我之前总觉得中医抽象，现在才明白，中医的‘辨证’和西医的‘诊断’其实是一个道理，都是为了精准用药。” 他翻开《内科学》，指着 “个体化治疗” 章节：“你看，西医也强调根据患者的年龄、体质、病情调整用药，这和中医的‘辨证施治’异曲同工，只是表述不同而已。”
陈宗元笑着点头：“林伯说得太对了！中西医虽然理论体系不同，但最终目的都是为了治病救人，没有本质的矛盾。以后咱们可以一起整理‘中西医互补手册’，把常见病症的经方调理和西药治疗结合起来，让大家有更全面的选择。” 林伯重重地点头：“好！我明天就把家里的西医教材带来，咱们一起整理，争取尽快编出手册。”
就在这时，李二狗的手机突然响了，他接起电话，脸色瞬间变得苍白：“什么？他关节疼得更厉害了？还发烧了？好好好，我马上带他去镇门诊！” 挂了电话，他急得直跺脚：“陈医生，我病友发烧了，体温 38.5c，我该怎么办啊？”
陈宗元立刻站起身：“别慌，发烧可能是体内有炎症，先带他去镇门诊查血常规，看看是不是细菌感染。如果是细菌感染，就按林伯说的，用抗生素治疗；如果是风寒感冒引起的发烧，再用桂枝汤加生姜煮水喝，发汗退烧。” 他从抽屉里拿出一张纸条，快速写下 “镇门诊王医生联系方式” 和 “发烧应急处理步骤”：“把这个带上，跟王医生说明情况，就说是自救教室的学员，他会妥善处理的。”
林伯也补充道：“去了之后让王医生查 c 反应蛋白和血常规，这两项指标能判断是不是细菌感染。如果白细胞升高，就必须用抗生素，不能耽误病情；如果白细胞正常，可能是病毒感染，用桂枝汤调理就行。” 他的语气里带着医生特有的严谨，让李二狗安心了不少。
李二狗接过纸条，匆匆跑出教室，嘴里还念叨着：“谢谢陈医生！谢谢林老师！我一定好好跟王医生说！” 看着他的背影，陈宗元对学员们说：“大家记住，经方调理主要针对慢性病和亚健康状态，一旦出现发烧、剧烈疼痛等急症，一定要先去医院就诊，明确病因后再结合经方调理，不能盲目用药，这是安全的底线。”
课程接近尾声，陈宗元做总结：“今天咱们通过实测对比，看到了经方和西药的各自优势，也学会了‘三招简易辨证法’。以后经方课会增加西医用药常识，由林伯主讲，希望大家既能用经方调理体质，又能在急症时正确使用西药，做到中西医结合，为自己和家人的健康保驾护航。”
学员们纷纷鼓掌，老郑站起来说：“陈医生，林老师，你们讲得太好了！我以前总觉得中医和西医是对立的，现在才明白，它们能互相配合，效果更好。以后我杀猪时要是再沾冷水，就先用桂枝汤调理，要是发烧了，就去镇门诊看西医，这样既安全又有效！” 阿明也举起手机：“我把今天的实测视频和辨证口诀发上网，让更多人知道中西医结合的好处，说不定还能吸引更多人来咱们经方课学习！”
下课铃响起，学员们陆续离开，林伯留下来和陈宗元讨论 “中西医互补手册” 的整理方案。林伯说：“我先整理常见病症的西医诊断标准和用药指南，比如感冒、头痛、高血压等，你再补充对应的经方调理方法，咱们争取下周就编出初稿，分发给学员们。” 陈宗元点头：“好！我再让王桂芳画些简单的插图，比如舌苔图谱、药材对应图，让手册更通俗易懂，适合目不识丁的老年学员。”
两人正讨论着，教室后门传来一阵脚步声，镇门诊的王医生背着药箱站在门口，脸色有些严肃：“陈医生，林老师，刚才李二狗带个痛风患者来就诊，说是什么经方课的学员，服用桂枝汤后症状加重，还发烧了，这到底是怎么回事？” 他显然是听说了经方课的事，特意过来了解情况。
陈宗元赶紧请王医生坐下，把今天的实测对比和辨证教学情况详细说明：“王医生，这件事是我们的疏忽，没有让学员完全掌握辨证方法，导致用药不当。不过我们已经及时纠正，教大家区分体质，明确急症就医的原则，以后会更加注重用药安全，避免类似情况发生。而且我们计划编‘中西医互补手册’，让学员在医生指导下结合经方调理，不会影响正规治疗。”
林伯也帮着解释：“王医生，今天的实测对比你也可以看看，经方在缓解慢性病症状方面有独特优势，而且副作用小，和西医配合使用，能提高治疗效果。我们编手册也是为了规范经方使用，避免盲目用药，和门诊的治疗不冲突，反而能减轻门诊的压力。”
王医生接过陈宗元递来的实测记录和辨证口诀，仔细看了看，脸色渐渐缓和：“原来如此，我还以为你们在盲目推广经方，忽视西医治疗。如果能做到中西医结合，规范用药，确实能为患者提供更多选择。以后你们要是有需要，我可以提供西医诊断和用药方面的支持，比如帮你们审核手册里的西医内容，确保准确性。”
陈宗元大喜：“太好了！有王医生的支持，咱们的‘中西医互补手册’会更专业、更安全。以后学员们要是有需要，也能及时到镇门诊就诊，做到中西医无缝衔接。” 林伯也笑着说：“这样一来，咱们洪山镇的乡亲们就能享受到更全面的医疗服务，既不用为慢性病调理发愁，也不用担心急症得不到及时治疗，真是两全其美！”
王医生站起身，背上药箱：“那我先回去了，你们整理手册时要是有西医方面的疑问，随时可以找我。对了，下周门诊有免费体检活动，你们可以组织经方课的学员来参加，顺便给大家普及一下慢性病管理知识，和你们的经方调理结合起来。” 陈宗元连忙道谢：“太感谢了！我们一定组织学员参加，到时候还要麻烦王医生多讲解一些西医常识。”
送走王医生，陈宗元看着窗外渐渐暗下来的天色，心里充满了期待。经方课从最初的质疑，到现在得到林伯的认可和王医生的支持，中西医结合的教学模式逐渐成型，这不仅能帮助学员们更好地管理健康，还能为洪山镇的基层医疗探索出一条新路径。他转身对林伯说：“咱们明天就开始整理手册，争取尽快编好，不辜负学员们的期待，也不辜负王医生的支持。” 林伯点点头，眼神里充满了干劲：“好！咱们一起努力，让经方课成为乡亲们健康的‘守护神’！”
教室里，夕阳透过窗户洒在 “中西医结合” 四个大字上，泛着温暖的金光。墙角的煤炉里，炭火还在轻轻燃烧，仿佛在为这份中西医携手的温暖助力，也为即将到来的抄方小组和《自救简讯》埋下充满希望的伏笔。