夏末的余温还未散去，滨河县重点高中的开学通知就递到了陆家，陆晓阳捏着那张印着鲜红校名的纸，既兴奋又忐忑。他背着刚买的双肩包，坐在院子里的石桌前，看着桌角姐姐陆晓燕的大学照片，手指轻轻摩挲着，心里满是对高中生活的憧憬，却也有些摸不着头绪——高中的学习节奏比初中快，科目也更难，他不知道该如何规划这三年的时光。
苏青端着切好的西瓜走过来，放在石桌上，看着晓阳若有所思的样子，笑着拉开椅子坐在他对面：“看你这半天不说话，是不是在想高中该怎么学？”
晓阳抬起头，点点头，拿起一块西瓜咬了一口：“妈，我有点慌，重点高中的学生都很厉害，我怕跟不上，也不知道这三年该怎么安排，总不能像初中那样走一步看一步。”
“你能想到这些，说明你长大了，懂得为自己的学习打算了。”苏青欣慰地摸了摸他的头，伸手从屋里拿出纸笔，摊在石桌上，“别慌，今天妈就陪你一起，制定一个高中三年的学习规划，把每个阶段的目标都定清楚，按着规划走，就不会乱了。”
晓阳眼睛一亮，立刻坐直身子，拿起笔，一脸认真地看着苏青：“妈，你说，我记着，咱们好好定个规划。”
苏青握着笔，在纸上写下“高中三年学习规划”几个大字，然后抬头看着晓阳：“高中三年，分三个阶段，高一打基础，高二攻难点，高三冲高考，这是核心，就像你初中那样，一步一步来，根基扎牢了，后面的学习才轻松。”
她在纸上写下“高一：打基础”，笔尖顿了顿，继续说：“高一要学的科目多，语数外、理化生、政史地，九门功课都得抓，你初中理科底子好，数学、物理、化学是你的优势，但不能因为这个就偏科，语文和英语靠的是积累，高一就得每天花时间背、记、练，把基础打牢，不然到了高二高三，想补都难。”
晓阳一边记一边点头，插嘴道：“妈，我知道了，那高一每天的学习时间该怎么分配啊？我想多花点时间在理科上，但是又怕落下文科。”
“分配时间要讲究均衡，”苏青笑着说，“每天早上起床，花二十分钟背英语单词、语文古诗词，这是碎片时间，不能浪费；上课认真听老师讲课，做好笔记，不懂的地方当场问，别攒着；晚上放学回家，先把当天的作业写完，然后理科和文科交叉复习，比如晚上花一个小时学数学，再花四十分钟学语文，这样脑子不会累，效率也高。周末的时候，把一周的知识点梳理一遍，整理错题本，这是你初中养成的好习惯，高中必须坚持。”
晓阳把这些话一一记在本子上，又问：“那高一的目标是什么？就只是打基础吗？”
“当然有具体目标，”苏青说，“高一的期末考，争取各科成绩都在班级中游以上，理科保持优势，冲进班级前十，语文英语至少达到班级中等水平，总分在年级前五十，这个目标对你来说，不算难，只要踏实学，肯定能达到。”
晓阳看着本子上的字，用力点头：“妈，我肯定能达到！我一定好好打基础，不偏科，把九门功课都抓起来。”
接着，苏青又写下“高二：攻难点”：“高二会分文理，你理科底子好，肯定选理科，到时候重点学语数外+理化生，高二的知识点比高一难很多，数学的函数、物理的电磁学、化学的有机化学，都是难点，也是高考的重点，高一基础打牢了，高二就集中精力攻克这些难点，多刷题，多总结解题方法，遇到不会的题，要么问老师，要么问同学，也可以给你姐打电话，她是过来人，肯定有经验。”
“高二的目标，就是把难点吃透，各科成绩稳定在班级前列，总分冲进年级前二十，为高三的冲刺做好准备。”苏青看着晓阳，眼神认真，“高二是高中最关键的一年，承上启下，不能松懈，一旦落下，高三很难追回来。”
“我记住了妈，高二我肯定拼尽全力，把难点都攻克，绝不松懈。”晓阳把“攻克难点”四个字圈了起来，心里暗暗下定决心。
最后，苏青写下“高三：冲高考”：“高三就是全面复习，一轮复习抓基础，把高中三年的知识点过一遍，查漏补缺；二轮复习攻专题，针对高考的重点题型进行专项训练；三轮复习刷真题，适应高考的节奏，调整心态。高三的目标很明确，就是冲刺高考，考上一所好的理科大学，最好是和你姐一样，去北京上大学，姐弟俩互相有个照应。”
晓阳看着纸上的规划，从高一到高三，每个阶段的核心任务、学习方法、具体目标都清清楚楚，心里的迷茫和忐忑一扫而空，取而代之的是满满的干劲：“妈，这个规划太详细了，我以后就按着这个来，一步一步走，肯定不会错。”
“规划定好了，关键在坚持，”苏青合上笔记本，递给晓阳，“学习不是一时的热血，是日复一日的踏实，遇到困难别退缩，累了就歇会儿，但是不能放弃，爸妈永远是你最坚实的后盾，你姐也会支持你。”
“我肯定能坚持！”晓阳把笔记本小心翼翼地收进书包里，像捧着宝贝一样，“妈，谢谢你，要是没有你，我肯定定不出这么详细的规划。”
“跟妈客气什么，”苏青笑着说，“这都是妈应该做的，你只管好好学，家里的事不用你操心。”
八月底，陆晓阳正式踏入滨河县重点高中的校门，看着宽阔的校园、整齐的教学楼，还有一张张陌生却充满朝气的脸庞，他心里的憧憬更浓了。他按着苏青帮他制定的规划，开始了高一的学习生活，每天早睡早起，利用碎片时间背单词、记古诗词，上课认真听讲，做好笔记，晚上放学回家按部就班地复习，周末整理错题本、梳理知识点，一点都不敢松懈。
开学第一周，学校举办了社团招新活动，校园里摆满了各个社团的摊位，科技社、文学社、篮球社、合唱团，五花八门，热闹非凡。同学们都兴致勃勃地围着各个社团咨询，只有晓阳一心扑在学习上，路过社团招新的摊位，看都没看一眼，径直走向了教室。
苏青来学校给晓阳送换季的衣服，正好看到社团招新的场景，晚上回家，她坐在晓阳身边，轻声问：“学校的社团招新，你没去看看吗？好多同学都报名了。”
晓阳正在写数学作业，头也不抬地说：“妈，我没时间，高中的学习任务这么重，参加社团会耽误学习的，我还是先好好学吧，等高考结束了，再参加这些活动也不迟。”
苏青坐在他身边，轻轻拍了拍他的胳膊：“晓阳，妈知道你想好好学习，但是高中不只是拼学习成绩，综合能力也很重要，参加社团活动，能锻炼你的沟通能力、实践能力，还能认识更多志同道合的同学，对你的成长有好处，不是耽误学习。”
晓阳停下笔，抬头看着苏青，有些犹豫：“可是参加社团会占时间，我怕没时间复习，耽误了学习进度，毕竟高一的基础很重要。”
“不会的，只要你合理安排时间，学习和社团能兼顾，”苏青笑着说，“你制定的学习规划里，不是留了自由安排的时间吗？把那些时间用来参加社团活动，不会耽误学习的。而且妈觉得，适当的社团活动能放松心情，缓解学习的压力，让你学习的效率更高。你想想，你初中的时候喜欢鼓捣一些小玩意，拆个收音机、装个小台灯，不是挺有兴趣的吗？学校的科技社，正好适合你。”
晓阳愣了愣，想起初中的时候，他确实喜欢鼓捣各种小科技玩意，那时候拆了家里的旧收音机，研究里面的线路，还试着装了一个小台灯，虽然样子简陋，但是能亮，那时候他开心了好几天。他看着苏青，眼里露出了期待，却还是有些顾虑：“妈，我真的能兼顾吗？万一参加社团，学习成绩下降了怎么办？”
“妈相信你能兼顾，”苏青看着他，眼神坚定，“你是个有分寸的孩子，知道什么该做什么不该做，不会因为社团耽误学习的。而且科技社的活动，和你的理科学习是相通的，能锻炼你的逻辑思维和实践能力，对你的物理、化学学习还有帮助呢。去吧，跟着自己的兴趣走，别给自己留下遗憾。”
一旁的陆庭州也笑着说：“儿子，你妈说得对，参加科技社挺好的，你从小就喜欢鼓捣这些，别因为学习把自己的兴趣丢了，爸支持你！”
晓阳看着爸妈支持的眼神，心里的顾虑消散了，他点了点头：“那我明天去科技社看看，要是合适，我就报名。”
第二天，晓阳趁着课间的时间，走到了科技社的招新摊位前，科技社的社长是高二的学长，看到晓阳过来，热情地给他介绍：“同学，感兴趣吗？我们科技社主要做一些小发明、小创造，组装机器人、做物理化学小实验，还会参加市里的科技竞赛，特别有意思。”
学长一边说，一边给晓阳看科技社的作品，有组装的小型机器人、自制的净水器、还有简易的太阳能小风扇，晓阳看着这些作品，眼睛都亮了，心里的兴趣瞬间被点燃了，他立刻说：“学长，我报名，我想加入科技社！”
就这样，陆晓阳成为了科技社的一员，每周三下午的课外活动时间，都是科技社的活动时间，晓阳都会准时出现在科技社的活动室里，和社员们一起鼓捣各种小发明、小实验。
刚开始参加科技社，晓阳还有些手忙脚乱，他的理论知识很扎实，但是动手能力却一般，组装机器人的时候，总是接错线路，做小实验的时候，也总是把握不好试剂的用量，好几次都失败了。有一次，社团要做一个简易的净水器，晓阳忙活了一下午，不仅净水器没做好，还把试剂撒了一地，他看着自己的“成果”，心里特别沮丧，放学回家，耷拉着脑袋，一言不发。
苏青看出了晓阳的不对劲，端着一杯温牛奶走到他身边，柔声问：“怎么了？是不是社团的活动不顺利？”
晓阳接过牛奶，喝了一口，委屈地说：“妈，我太笨了，理论知识我都懂，但是动手做的时候，总是出错，组装机器人接错线路，做净水器撒了试剂，同学们都做得比我好，我都想退出科技社了。”
苏青坐在他身边，轻轻拍着他的背：“傻孩子，做什么事都不是一帆风顺的，哪有一开始就做得完美的？你初中的时候装小台灯，不也装了好几次才成功吗？动手能力是慢慢练出来的，不是天生就有的，一次失败不算什么，总结经验，下次做好就好了。”
“可是我练了好几次，还是做不好，”晓阳皱着眉，“我怕拖社团的后腿，学长学姐们都会嫌弃我。”
“不会的，大家都是一起学习、一起进步的，没人会嫌弃你，”苏青说，“你可以问问学长学姐，他们刚开始的时候，是不是也经常出错？多向他们请教，学习他们的方法，慢慢的，你的动手能力就会提高了。而且你的理科理论知识扎实，这是你的优势，只要把理论和实践结合起来，你肯定能做得很好。”
晓阳听着苏青的话，心里的沮丧消散了不少，他点点头：“妈，你说得对，我不能轻易放弃，我明天去问问学长学姐，向他们请教方法，好好练习，肯定能做好。”
“这就对了，”苏青笑着说，“做什么事都要有毅力，不能因为一点困难就退缩，学习是这样，参加社团也是这样，坚持下去，就会有收获。”
第二天，晓阳鼓起勇气，向科技社的社长请教组装机器人的技巧，社长很耐心，一步步教他怎么接线路、怎么调试程序，还告诉他：“理论知识扎实是你的优势，只要多练，把理论和实践结合起来，你肯定能比我们做得好。”
晓阳把学长的话记在心里，从那以后，每次社团活动，他都格外认真，仔细看学长学姐的操作，一边看一边记笔记，遇到不懂的地方，立刻请教，活动结束后，他还会在网上找相关的教学视频，反复看，反复琢磨。苏青知道晓阳在努力练习，特意去县城的文具店和五金店，给他买了组装机器人的零件、实验器材，还有相关的科技书籍，放在他的书桌前：“妈给你买了点资料和零件，你在家也可以练练，熟能生巧。”
晓阳看着桌上的零件和书籍，心里暖暖的：“谢谢妈，你对我太好了。”
“跟妈客气什么，”苏青笑着说，“只要你喜欢，妈就支持你，好好练，妈相信你肯定能做出好的作品。”
在苏青的支持和学长学姐的指导下，晓阳的动手能力越来越强，慢慢的，他能独立组装简单的机器人了，做物理化学小实验也越来越熟练，再也不会出现接错线路、撒漏试剂的情况了。他还把自己的理科知识运用到社团活动中，在组装机器人的时候，他用数学知识计算线路的长度，用物理知识调试机器人的动力，用化学知识改进小实验的流程，让社团的作品变得更完美。
科技社的社长看着晓阳的进步，忍不住夸赞：“晓阳，你太厉害了，把理论知识和实践结合得这么好，进步也太快了，以后咱们社团的科技竞赛，就靠你了！”
晓阳不好意思地笑了笑：“学长，都是你教得好，我只是多练了几遍而已。”
参加科技社的日子，晓阳不仅提升了自己的实践能力，还培养了创新思维。有一次，社团准备参加市里的科技竞赛，主题是“环保小发明”，社员们都愁眉不展，想不出好的点子，晓阳看着桌上的废旧塑料瓶和吸管，突然想到了自己学的物理知识，他说：“我们可以做一个自动浇花器，利用虹吸原理，把水装进废旧塑料瓶里，通过吸管把水慢慢滴到花盆里，既环保又实用。”
社员们听了，都眼前一亮，纷纷赞同：“这个点子太好了，既利用了废旧物品，又解决了人们出门没人浇花的问题，晓阳，你太有才了！”
接下来的日子，晓阳带着社员们一起研究自动浇花器的制作方法，他负责设计整体的结构，计算吸管的长度和角度，调试水的流速，社员们则负责组装和实验，遇到问题，晓阳总能用自己的理科知识解决，经过半个多月的反复调试，一个简易又实用的自动浇花器终于做好了。
晓阳拿着自己参与制作的自动浇花器，回家给苏青看，眼里满是骄傲：“妈，你看，这是我和社团的同学一起做的自动浇花器，要参加市里的科技竞赛呢！”
苏青接过自动浇花器，仔细看了看，轻轻按了开关，水顺着吸管慢慢滴下来，均匀地落在花盆里，她笑着说：“我们晓阳太厉害了，居然能做出这么实用的小发明，妈为你骄傲！”
“这都是我在科技社学到的，”晓阳笑着说，“参加科技社，不仅锻炼了我的动手能力，还让我知道，原来理科知识能用到这么多地方，现在我学物理、化学，更有兴趣了，做题的思路也更开阔了。”
“你看，妈没骗你吧，参加社团不仅不耽误学习，还对学习有帮助，”苏青说，“这就是综合能力的提升，把学到的知识运用到实践中，才是真正的学习。”
晓阳点点头，心里格外庆幸，幸好当初听了妈妈的话，参加了科技社，不然他现在还是只会死读书的书呆子，不仅没提升自己的能力，还错过了这么多有趣的经历。
当然，晓阳从来没有因为参加社团而耽误学习，他始终按着苏青帮他制定的学习规划，一步一步来，每天把学习任务完成后，再去参加社团活动，周末的时候，先把一周的知识点梳理好、错题整理好，再利用空余时间研究科技社的作品，合理的时间安排，让他的学习和社团活动两不误。
高一的第一次月考，晓阳的成绩出来了，语数外、理化生都考得不错，总分在班级第七，年级第三十八，达到了苏青帮他制定的高一阶段目标，理科的成绩更是冲进了年级前十，班主任看着晓阳的成绩单，忍不住夸赞：“陆晓阳，你不仅学习成绩好，还积极参加社团活动，综合能力也很强，继续保持，以后肯定大有出息！”
晓阳拿着成绩单，回家给苏青看，苏青看着成绩单上的分数，笑得合不拢嘴：“我们晓阳太棒了，学习和社团都没落下，还都做得这么好，果然没辜负妈对你的期望。”
“妈，这都是你的功劳，”晓阳说，“要是没有你帮我制定学习规划，我肯定抓不住学习的重点，要是没有你鼓励我参加社团，我也不会提升自己的实践能力和创新思维，妈，谢谢你。”
“这都是你自己努力的结果，”苏青笑着说，“妈只是给了你一点建议，真正付出努力的是你自己。高一的基础打得不错，接下来还要继续加油，按着规划走，高二攻克难点，高三冲刺高考，同时也别放弃社团活动，继续锻炼自己的综合能力，做一个全面发展的孩子。”
“我知道了妈，”晓阳点点头，眼里满是坚定，“我会继续按着规划走，好好学习，同时也好好参加科技社的活动，提升自己的综合能力，争取高二冲进年级前二十，高三考上好的理科大学，不辜负你和爸的期望，也不辜负自己的努力。”
苏青看着晓阳坚定的眼神，心里满是欣慰，她知道，自己的儿子已经长大了，不仅有明确的学习目标，还懂得提升自己的综合能力，不再是那个需要爸妈事事操心的小男孩了。
高一的日子，在学习和社团的双重收获中慢慢度过，陆晓阳的学习成绩稳步提升，稳居班级前列、年级前三十，在科技社的表现也越来越出色，成为了科技社的核心成员，受到了老师和同学们的一致好评。他的实践能力和创新思维，在一次次的社团活动中不断提升，而这些能力，也反过来促进了他的学习，让他的理科学习更有思路、更有效率。
周末的时候，陆晓燕从北京打来视频电话，晓阳拿着自己做的自动浇花器，跟姐姐分享自己的高中生活，分享科技社的趣事，晓燕看着弟弟的进步，笑着说：“晓阳，你太厉害了，不仅学习成绩好，还能做出这么棒的小发明，比姐姐当年厉害多了！继续保持，好好学习，好好锻炼自己的能力，以后考来北京，姐弟俩一起在北京上大学，一起打拼！”
“姐，我肯定会的！”晓阳看着视频里的姐姐，眼里满是憧憬，“我会按着妈给我制定的规划，一步一步走，高二攻克难点，高三冲刺高考，争取考来北京，和你一起！”
挂了视频，晓阳走到书桌前，看着苏青帮他制定的高中三年学习规划，又看了看自己在科技社获得的奖状和做的小发明，心里满是干劲。他知道，高中三年的路还很长，还有很多困难和挑战在等着他，但是他不怕，因为他有明确的学习目标，有爸妈和姐姐的支持，还有自己的坚持和努力。
苏青站在门口，看着晓阳认真的背影，嘴角扬起温柔的笑容，她知道，自己的儿子，正在朝着自己的目标，一步步坚定地往前走，不仅在学习的道路上收获知识，还在成长的道路上收获能力，成为一个更优秀、更全面的人。而这份高中三年的学习规划，还有社团活动带来的综合能力提升，都会成为他人生路上最珍贵的财富，陪着他走向更远的未来，走向属于自己的精彩。