马路对面闪过的，是谁的身影？
单位大门口，向着西边。自西向东过了马路，斜对面就是一家新华书店。人们习惯上所说的“书香”，也不无道理：翻开一本新书，那淡淡的油墨香，就钻入鼻孔，沁人心脾。当然，这是对那些喜欢看书的人而言的。
有好几次，我从西边过马路，见到了一个似曾相识的身影。
如果只是一两次，我未必就会留下多深的印象。时间久了，次数多了，那种印象才会渐渐清晰、明朗起来。
那个午后，我突然想起，是不是要到书店里转一下呢？
走出家门口之际，我就暗自寻思着：从学校到这书店，恐怕要有三四里路程。对于那些住校的同学来说，星期天到了，闲着无事，到书店里看一下书，也是不错的选择吧？集市里的那些书摊，看书是要花钱的。而这书店里呢，就不一定是这样了。这个书店的布局，也是有点讲究的：一些比较“昂贵的”的书籍，放在偏南一侧的玻璃柜台里，你开口问的话，售货员就会拿出来，让你翻看一下。与此同时，还盯着你，似乎是怕你弄脏弄坏了。这样一来，如果不是特别想买，一般人是不会到那边去的。
而偏西、偏北一侧，则是开架的。那些书籍，就摆在那些书架上，你可以拿下来，翻阅一下。事情的微妙之处似乎就在于：偏南一侧的那些售货员，她们关注的重点，就是玻璃柜台下面的那些书。至于开架的这些书，你不拿过去问她，她也就懒得理你。因此，如果你不想买书，尽可以这本翻一下，那本看一下，只要不要太露痕迹，久不时换一下书，还是可以“蒙混”一下的。是啊，你走向大门口的时候，只要手中没拿着店里的书，那些售货员，也不能拿你怎么样吧？这样一来，到店里蹭书看的人，总是会有一些的。那么，隔壁班的那位男生，会不会也是其中之一呢？
学校是新办的，只有两个班。既然已经可以确认，他不是我们二班的，那么，自然就是一般的了。如果他到店里看书，也不难理解。不是所有的书，你都买得起；再说，有些书，随便翻翻，也是可以了，没必要买下来。
从我的角度看，一出门就是书店，于是，对于这家书店，我倒是没有太多太深的感受。只是，对于他而言，未必就是这样了。因为，他来自下面的乡镇，到这家书店看书，是一种全新的体验。哦，他喜欢看些什么书呢？说起来，我对他的了解，还是比较肤浅的……
“这么冷的天，”走到书店大门口之际，我暗自嘀咕着，“他，他还会来吗？”
然而，当我下意识地将手放入裤兜，走进门口之际，还是一眼就看到了他！
他稍稍侧着身子，那张脸大体上是向北的。
侧背对着售货员，心里的压力，就会稍微小一些。这家伙，确实是有点心机的！
走到他偏南一点的地方，我也开始翻起书来。
一时半会儿之间，我有点茫无头绪的样子，或者说是有点漫不经心。既然已经能够确认，他就在这儿，那么，我随便翻看一下，也是很正常的吧？
也就是三四米的距离了，可以慢慢打量他一下了。
他略显瘦削，这样一来，他的个头，在男生中，就属于中偏上的水平。他的头发，倒是颇有特点：又粗又厚又硬，倒像是那些生机四溢的野草。他的那张脸，轮廓还是蛮分明的。那眉毛，又粗又浓，就像是用浓墨勾勒过的。
人说“浓眉大眼”，这一刻，尽管还没能看清他的眸子。不过，我几乎已经可以肯定，他的眼神，应当不至于让人失望！他看书的样子，显得很专注：我进来这么久了，他的眼光，从不曾扫到这边来。
人家是来看书的，时间也是有限的，因此，没留意到我的到来，也实属正常：我，我就这样没来由地宽慰自己。
那么，到底是一本什么样的书，会让他如此全神贯注、心无旁骛呢？
我的好奇心，就像那钻出地面的小草，变得难以遏制起来。
将目光从他身上挪开，我也拿起一本书，信手翻阅起来。
只是，我很快就发现，这一刻，我不过是装模作样而已。
当然，我可以这样为自己开脱：这次到书店来，我并没有什么明确的目标，只是过来打发一点时间而已，并不是非要看什么书不可……
把那本不知所云的书放下之后，我向偏北一侧移着步子。
很凑巧！他转过身来了！
望着我，他的嘴角蠕动了几下，却没有说出什么话语来。
这一刻，我倒是看清楚了，他的脸上，飘过一阵红霞；红霞消失之后，一丝羞涩，就挂在那眼际眉梢了。
很欣慰，我确实没猜错，他的那对眸子，恰似圆月出云，深邃而透亮。我向他点了点头，就算是打过招呼了。
眼看他正凝视着我，并没有马上要接着继续看书的意思，淡淡一笑之后，我这样问道：“哦，这么入迷的，看的是什么书呢？”
那原本要合拢的书页，此时，又展开了。我稍稍伸过头，以便要看得清楚些，与此同时，我的手也微微前伸：这样一来，我就可以将那本书向上托一下……也就在这一瞬间，那丝丝缕缕的气流，穿过指尖，渗向心田。也不纯粹是暖流，其间夹杂着些许颤栗。这么冷的天，他的那双手，一直露在外面，也真为难他了。心猿意马，瞬间的事情。定了定神之后，展开在我眼前的书页上，是这样几行字：
……因嫌纱帽小，致使枷锁扛；
昨怜破袄寒，今嫌紫蟒长：
乱哄哄你方唱罢我登场，
反任他乡是故乡。
甚荒唐，到头来都是……
“这，这可是，”我心里一动，“这可是《红楼梦》里的诗句啊！这本书……”
这样想着，我也不再多想什么了，就把那书页合上。定睛一看，那封面上赫然印着这样几个大字：
红楼梦诗词选
以前，整部的《红楼梦》，我大体上也翻阅过一次。而刚过去的那一刻，眼看原本在他手中的这本书，也就是一百多页的样子，不可能就是整套的《红楼梦》。脑子一时转不过弯来，就只好将书本合拢起来，专门看一下封面了。
“你，你喜欢看《红楼梦》？”我不由得轻声问道。
“以前，从连环画里，”他解释道，“有所了解……”
刚上初中的学生之中，能够把整部《红楼梦》原着看完的，毕竟是极少数。想来应该是这样的，由于此前对《红楼梦》有所了解，这个下午，机缘凑巧之下，他见到了这部《红楼梦诗词选》，偏巧他对古诗词又颇感兴趣，这样一来，一旦将这本书打开，他就被吸引住了。在我这样的外人看来，自然就是专心致志，爱不释手了。
“看看里面的诗词，也是蛮不错的。”我这样回应道。
“其实，也只是随手翻番，一知半解而已。”他的语气，倒是甚是谦逊。
“一知半解？”我接过话语，“多看几遍，慢慢地，就能有所体会了。”
“嗯，我也是这样想的。现在，先大体上了解一下。以后，再有机会，再认真看几遍……”眨了眨眼之后，他这样回答道。
果然，对于课外阅读，他是有着某种打算的。也就是说，课外读物于他，并不是可有可无的。