“可能您误会了……”
“你就是用雷电魔法了吧，看见了。”
“该死。”
弗拉迪教授不可能察觉不到蛛丝马迹。
他通过倒下的怪物痕迹以及阮小哲手臂上隐约残留的雷电精灵的余响，很快就掌握了情况。
“有趣……”
弗拉迪教授微微点了点头，低声自语道。
然而，他这样的举动比任何怪物都让阮小哲感到害怕。
“等一下，等一下。”
加尔西亚教授插话了。
阮小哲看到这一幕，心里顿时一阵温暖。
“教授……”
“弗拉迪教授，您问雷电魔法是为什么？你想干什么？”
“为了教学需要。”
“教学？等等……阮小哲同学，你在上那……弗拉迪教授的课？！”
加尔西亚教授本想说“那个教授”，但迅速改口了。
阮小哲完全明白他原本想说什么。
“是的……”阮小哲点点头。
“……”
加尔西亚教授捂住了额头。
他是那种会尊重魔法学院所有人的正派人格者，但对某些课程却并非如此。
有些教授的课程，每每看到都会让加尔西亚教授心里不安。
弗拉迪·贝格雷克教授的课程正是其中之一。
在加尔西亚教授看来，那是一门过于苛刻和残酷的课程！
无论如何，这都不是新生应该学习的课程。
与其说教新生如何在极限的战斗环境中保持冷静和战斗，倒不如教他们如何避免战斗更为合适。
幸运的是，学生们通常都不会选择这门课。
由于其课程过于艰难，每年只要有学生去听一次，就会立刻退缩。
所以加尔西亚教授一直以为“贝格雷克教授迟早会意识到问题，然后改变课程设置”，心里还稍微安心了一些。
但没想到竟然有学生真的在听这门课？！
弗拉迪教授见加尔西亚教授疑惑，于是开口说道：
“您应该记得上次吧。”
“什么事？”
“与反魔法主义者的战斗中，我曾说过我教过他。”
“……！”
加尔西亚教授脑海中仿佛有一道闪电划过。
阮小哲使用过的那些铁珠……
当时因为帝国反魔法主义者的出现，他没来得及深思阮小哲对铁珠的用法……
……现在回想起来，那正是弗拉迪教授的方式！
——“他在魔法战斗方面有天赋。弗拉迪教授，是你教的吗？真是让人吃惊。”
——“这没什么好吃惊的。”
回忆起那时现场校长与弗拉迪教授的对话，加尔西亚教授顿时觉得别有深意。
原本以为只是偶然间得到了几句教导，没想到竟然是在课程中得到了全面的传授！
“你还好吗？”加尔西亚教授思绪万千，看着阮小哲神色复杂问道。
“……”
阮小哲对加尔西亚教授的询问不禁停顿了一下。
那句“你还好吗”蕴含了太多含义。
该怎么回答呢？
但——
“我很好。”
“……”
弗拉迪教授代替阮小哲回答了……
加尔西亚教授和阮小哲都用惊讶的目光看着弗拉迪教授。
“沃达那兹正在顺利跟随我的教导。”
“……跟随？”
加尔西亚教授先是震惊，随后恍然大悟。
有时，出色的天赋反而会成为一种负担。
这句话在现在的情况中尤为适用。
阮小哲的出色天赋，反而让他无法放弃这门课，只能跟着学下去！
“真是悲剧……！”加尔西亚教授心想。
弗拉迪教授尽量温和地说道：
“我想您现在已经明白了我为何要确认雷电魔法的使用情况了。”
“等一下，等一下，虽然我理解他在跟随您的教学。”
加尔西亚教授决定最后做一次抵抗，说道。
这是真正的善良！
“但他现在只是下级念动力咒语的控制力有所提高，就直接进入雷电元素魔法，是否太过急躁？至少先让他掌握其他较为安全的元素魔法……”
正说着，加尔西亚教授突然面露惊恐。
因为他看到弗拉迪教授正露出一丝淡淡的微笑。
这是什么情况？
“所以我先让他掌握了水元素魔法。”弗拉迪教授笑着说道。
“……已经学会了？”加尔西亚有些不确定的问道。
“是的。”
弗拉迪教授的“是的”中透露出一丝微弱的自信。
加尔西亚教授作为同事，他能够感受到这种情绪。
“既然有学生能跟上，说明我教的并没有错。”——这是一种自信。
“不可以！”加尔西亚教授在心里喊道。
为什么偏偏是他！
虽然弗拉迪教授的扭曲世界观以后可以改变，但现在必须先保护这个出色的学生！
加尔西亚教授不肯放弃，于是继续说道：“其实，很多学生都可以轻松掌握对水的形态进行控制，不是吗？”
“原来如此？”
不知道加尔西亚教授心思的阮小哲，心里有些惊讶道。
难怪……
“可能是因为水元素的特性吧？”阮小哲心想。
“我并不认为这是……”
弗拉迪教授还没说完，加尔西亚教授接着说道：
“从这个角度来看，仅仅因为掌握了形态控制就进入下一阶段，未免有些过于仓促，应该在不同的形态上拓展范围，让他更加熟悉元素的使用才对吧？”