他们很快就开始分工合作了。
这个福利院主要是残疾小孩比较多，所以算是“助残”的范围内了。
主要的工作因为小孩子们还小，都是教一些生活技能，还教他们学会交流，跟他们一起玩耍，把带过来的礼物送给他们，告诉他们其实他们跟别人没什么不一样....
至于搞卫生做饭那些福利院是有专人负责的还轮不到他们。
除了几个新人，其他人都是老手了，所以上手也很快。
晏殊也还行，他以前也做过。
许弥迩则是严格意义上来说是第一次，虽然不太熟练，还是拉着一个右手有些畸形的小姑娘小声的说着话，教她学画画。
既然来了这里做义工，两人肯定也不能一直黏在一起的，他们又不是来谈恋爱的。
所以晏殊和孙力他们几个男生带着几个小男孩出去踢球了。
晏殊出去之前还跟许弥迩说了一声。
所以当许弥迩感觉身边有人坐下的时候还有些惊讶，她正在教怀里叫萌萌的小女孩用左手画画。
没空回头就问了一句，“踢完了？”
随即感觉不对，这不是晏殊。
晏殊身上的气息她很熟悉，许弥迩转头看了一眼。
就看到吴斌坐在她旁边的位置上对她笑，“不好意思，我刚刚没去踢球。”
许弥迩有些尴尬，“是我不好意思，我还以为是我男朋友。”
没有说晏殊的名字，而是叫的男朋友。
从刚刚开始，她已经注意到几次吴斌的目光总是有意无意的落到她身上，然后又很快的转开。
每次许弥迩看过去的时候他都已经转开目光了。
可是许弥迩相信她的直觉是不会错的。
吴斌手里牵着一个沉默的小男孩，好像不介意她认错人，“是我不好意思，我就是看到你们在画画，能带上华华吗？他是个自闭症儿童，可是他刚刚一直在频繁的看你们这边。”
许弥迩有些惊讶的看着吴斌拉着的小孩，他外表看起来确实没什么异样，眼神也很干净。
许弥迩笑了一下，“当然可以，你叫华华吗？你坐我旁边好不好？跟萌萌妹妹一起...”
她对着这些孩子的声音很温柔。
吴斌想，她真的很漂亮。
吴斌自然的开始跟许弥迩搭话，许弥迩也知道了吴斌现在大二了，他从大一第一次来就一直是照顾华华的。
华华是个很安静的孩子，更喜欢一个人待着。
吴斌无奈的说，“我来了快两年了，他还是这个样子对什么都没兴趣的样子，但是刚刚你拿出蜡笔的时候他看了一眼，所以我就冒昧过来打扰了。”
许弥迩点头，也不介意。
萌萌是个很乖的小姑娘，许弥迩给她一张纸和蜡笔让她自己画。
然后她开始手把手的教华华画画。
然后意外的发现他学的很快。
模仿能力也很强。
这让许弥迩有些惊讶，她笑着说，“华华，你好厉害啊，很快就是你教姐姐画画了...”
吴斌就站在一旁看着。
四人之间的氛围看起来很好。
踢完球进来的晏殊就看到了这一幕。
他脸色有些不好，主要是吴斌看着许弥迩的眼神太专注了，里面还带着温柔。
不是，这都什么事啊？
晏殊走了过去，伸手轻轻的捏了捏许弥迩的肩，“还画呢？”
然后对着吴斌点了点头，叫了一声学长。
吴斌也点了点头，“你们踢完球啦？”
许弥迩的手反手在晏殊的手上捏了一下，嘴里抱怨，“一声汗味。”
晏殊笑了原本还想抱一下，蹭一下，但是到底是有小孩在，他只能故意叹了一声，“哎~被嫌弃了。”
然后拿起许弥迩的水杯喝了几口水。
水杯是许弥迩自己带的，晏殊给她带的，里面是温水。
叫萌萌的小姑娘来回看了几眼吴斌和晏殊。
估计是看到晏殊回来了，吴斌很快带着华华走了。
许弥迩原本想把华华的画给他拿回去的。
画的真的很好，但是他摇了摇头，最后指了指许弥迩画的那幅。
许弥迩大概能懂他的意思，笑着把画送给了他。
他这才满意的跟着吴斌走了。
吴斌走了之后晏殊就进去洗脸了。
许弥迩嘴角带着笑，说了一声幼稚。
萌萌这个时候小声的开口，她已经8,9岁了，能知道什么是喜欢了。
她小声的问许弥迩，“姐姐，哪个哥哥是你的男朋友啊？是晏哥哥吗？”
许弥迩有些惊讶的看着她，轻轻的揉了揉她的短发，估计是夏天，福利院的老师们也不多，所以基本所有女孩子都是剪的短发，容易打理啊。
“你怎么还知道你男朋友啊？”许弥迩好笑的逗她。
小姑娘却一板一眼的说，“这不奇怪啊，我们班里还有人处对象呢。”
许弥迩有些错愕，现在的孩子们都这么大胆的吗？
她跟晏殊高中处对象都是偷偷摸摸的呢，怎么他们小学都有了。
许弥迩赶紧又趁机科普了一些儿童*教育的知识，让萌萌这个时候把心思放在学习上。
过早盛开的花儿是会夭折的啊。
还好的是萌萌很听话，还看了一眼自己畸形的手，小声的说，“姐姐你放心，也没人会喜欢我的。”
“谁说的，我们都很喜欢你啊，你温柔听话，长得也可爱。”许弥迩想也不想的说，在萌萌看过来的时候脸上的笑容温柔而又认真，“我们所有人都喜欢你。”
萌萌的眼眶都红了。
最后要去吃饭，晏殊被孙力他们叫去帮忙了。
萌萌小声的说，“ 我刚刚看到吴斌哥哥偷偷用手机拍你了，老师说偷拍是不对的。”
许弥迩愣了一下，她刚刚正教孩子们画画是真的没注意到。
此时听到萌萌的话，心里有些不舒服。
可是她不想萌萌担心，只是笑着说，“可能是拍素材吧，谢谢你愿意告诉我啊，你很棒。”
萌萌开心的笑了。
吃饭的时候是所有人陪着小孩们在外面的院子上弄成了一个大桌子一起吃的。
长长的桌子两边坐满了人，桌面上还放着蛋糕和一些小孩子们喜欢的零食和玩具。
每个人都有，老师叫他们吃完饭才能吃点心和玩玩具，小孩子们都很听话。