简诺目光掠过裴谦紧绷的小脸，“谦儿可知下一句？可曾读过郑康成注本？”
裴谦眼睛倏地一亮，立即挺直尚显单薄的脊背，“回殿下，是‘不耻下问’。邢昺《疏》引郑注云：‘下问，问凡在己下者’。太傅前日正命儿臣参详《郑注》与何晏《集解》异同……”
他说着忽然收声，悄悄望了眼屏风侧的乳母。
那位崔氏老仆几不可察地颔首，讨论经注异同是家学常态，但对着公主殿下是否太过卖弄？
简诺微微一笑，想起郑玄在《论语注》自序中言“但念述先圣之元意，思整百家之不齐”，这等气魄，倒是与眼前这个小小儿郎眼中的光彩隐隐相合。
“郑君注经，最重微言大义。”她声音平和如叙家常，却让女官暗暗心惊，殿下竟能如此自然地称一代大儒为“郑君”，仿佛在谈论一位熟悉的师长。
“他释‘文’字谓‘经纬天地’，正与《谥法》相发明。”
裴谦怔住了。
他原以为母亲深居宫中，不过是依着皇室惯例，例行公事地问些“读到哪了”、“可曾背下”之类的表面功课。
他甚至已经在心里准备好了如何滴水不漏地汇报进度，以期尽快结束这场令人拘谨的母子对谈。
却不料，她轻描淡写的一问，直指经义核心。
她竟能随手拈来郑玄《论语注》的精要，甚至精准点出与《周书·谥法》的深层关联。
一股强烈的好奇与难以置信的钦佩，瞬间冲散了他心中那份因陌生而生的拘谨和预设的疏离...还有一种说不出的窃喜、骄傲...
“那谦儿可曾想过，为何子贡问‘孔文子何以谓之文也’，夫子独以这八字答之？”
这完全不是寻常考较记诵的路数，没有问他下一句是什么，也没有让他解释字面意思。
这问法竟像是家学中夫子引导他辨析义理时的口吻，是要探询字句背后的微言大义。
裴谦稍加思索，下意识地调整了坐姿，那双遗传自昭阳公主的凤眸里，瞬间褪去了孩童的懵懂。
“《谥法》有云：‘经纬天地曰文，道德博闻曰文’。”他开口，声音清朗平稳，引述的正是家中秘藏、纸页已泛黄脆化的《谥法》古本，而非市面上常见的版本。
“孔文子生前有卫乱之迹，于礼有亏，子贡故有此问，疑其德不配谥。”
“夫子之意，”他继续道，条理清晰得惊人，“在其能‘破格’——天资敏达却不矜于才，见闻广博却犹知不足。大夫之尊，却能破除身份之见，俯身求教于位卑者。”
“这等求真之志，超越世俗尊卑之见，方是其精神真正配享‘文’谥的根由，而非拘泥于一时一事之得失。”
他声音不高，却字字清晰，分析层层递进，从释名、溯因到阐发义理，俨然小小年纪已深谙经义辩难的章法与气度。
这不仅仅是背诵，而是真正理解了其中蕴含的士人精神与价值判断。
简诺真正怔住了。
作为一个拥有现代灵魂的人，她此刻内心的震撼远比殿中旁人更甚。
她看着他那张犹带稚气的脸庞，看着他眼中那种理所当然、仿佛本该如此洞悉经典深意的光芒，一股难以言喻的惊佩之情猛地攫住了她。
这就是顶级世家倾尽资源、用最严苛方式培养出的继承人吗？
她忽然深刻地、具象地理解了什么是“千年世家，百年树人”。
六岁的裴谦所展现出的思维深度、知识储备和冷静气度，让她这个现代成年人都不由得心生敬意，甚至有一丝骇然。
崔氏乳母将简诺脸上一闪而过的震惊尽收眼底，她几不可察地挺直了背脊，下颌微微抬起一个矜持而了然的弧度。
那姿态里没有丝毫僭越，却分明透着一种历经数百年风雨积淀出的、深入骨髓的从容与笃定。
世人皆模糊地知道崔氏“家学”底蕴深厚，规格极高，却未必真正知晓其究竟意味着什么。
那意味着这些“青玉房”的孩童，案头摊开的不是坊间流通的普通刻本，而是连弘文馆都未必能得见的孤本秘笈。
他们的启蒙先生，不是寻常塾师，而是致仕的国子监博士、当代的文章大家，是家主需要“三请”方能出山的清流名士。
他们的课业，从清晨的经史辩难到午后的骑射礼乐，再到晚间的书法音律，无所不包，其严整与深湛，远超常人想象。
但这些外人不曾真正知晓的是，“青玉房”的崔氏孩童，他们生来锦衣玉食，却比那些寒窗苦读、指望通过科举改换门庭的士子更为勤勉。
他们的骄傲不允许他们懈怠，他们肩负的不仅是个人前程，更是整个家族百年清誉的延续。
因此，六岁的裴谦能对《论语·公冶长》篇有如此见解，在这位乳母看来，不过是理所应当、水到渠成之事。
这进度在崔氏“青玉房”中实在算不得出奇，本家那位九岁的小郎君去岁便已开始精读《左传》杜预注，并能与先生辩论“郑伯克段于鄢”中的礼法微义了。
她垂着眼，嘴角含着一丝不易察觉的、属于文化贵族的淡然笑意。
殿下今日的惊讶，恰恰印证了崔氏家学的不凡。这份数百年来不曾中断的传承与严格，才是清河崔氏立于士林之巅、真正傲视群伦的根基。
裴谦第一次主动迎上母亲的目光，那双总是低垂的眼眸里闪着光，忽然想起太傅教导的，急忙补上一句，“谦，妄言了。”耳根却微微红了。
简诺心头最柔软处忽然被触动。
她看见他强作镇定下的期待，那点属于孩童的、想要被母亲认可的渴望，终于穿透了世家教育塑造的沉稳外壳流露出来。
她声音不由放得更柔：“读书不在记诵，而在明理。谦儿能见及此，甚好。”
“我年少时读《义疏》，见皇侃释此节谓‘圣人之道，犹需问礼于老聃’，与你今日所见倒可相参。”
裴谦眼睛猛地睁大，母亲竟读过南学宗师皇侃的《论语义疏》？
“儿臣……儿臣可否向殿下请教《义疏》之旨？”他听见自己的声音带着小心翼翼的试探，还有压抑不住的兴奋。
女官垂首掩去眼中惊澜。
她看见小郎君紧绷的肩膀不知何时已放松下来，向着殿下的方向倾出一个柔软的弧度。
熏香依旧袅袅，但那层横亘在母子之间的冰，终于在这一问一答的机锋间，乍裂开第一道细缝。
简诺闻言，唇角掠过一丝极淡的笑意，那笑意并非浮于表面，而是源于深彻学识底蕴的从容。
她指尖轻抚过案上青玉镇纸，那姿态让侍立一侧的崔氏乳母瞳孔微缩——像极了记忆中崔氏家主翻阅家族秘藏古籍时的气度。
“皇侃之疏，妙处在于融通南北。”简诺声音不高，却如玉石相击，每个字都落在最精要处。
“他引郑玄《六艺论》释‘问礼’之旨，又参酌江东诸家之说。须知南朝之‘文’，北朝之‘质’，在此节得以贯通。”
她稍作停顿，目光掠过儿子因专注而微红的小脸，“谦儿可知，为何皇侃特举‘问礼老聃’之典？”
裴谦下意识地挺直背脊——这是他在家学中应对师长考较时的本能。
他迅速在脑中检索《十三经注疏》的条目，却听得母亲的声音再次响起，带着一种引导式的温和：
“不必急于作答。或许你读过《史记·孔子世家》载‘适周问礼’一节，太史公如何记述孔子见老聃后的慨叹？”
殿中静得能听见铜漏滴答。
女官垂手侍立，心中骇浪滔天。
殿下引经据典如数家珍，竟是从《论语》直贯《史记》，这哪里是深宫妇人的闲谈，分明是国子监博士授课的格局！
裴谦眼睛蓦地一亮：“孔子谓弟子曰：‘吾今日见老子，其犹龙邪！’”
他忽然顿住，眼中泛起悟得真谛的明光，“我明白了！皇侃举此典，是要阐明‘不耻下问’之极致——纵如圣人，亦需问道于贤者。孔文子之‘问’，正是承此圣脉！”
“善。”简诺颔首，腕间玉镯与案几轻触的清音里都透着嘉许。
“然则尚有进境。你可知《左传》昭公七年载，孟僖子临终命二子师事孔子，谓‘孔丘，圣人之后’？其中‘圣人’，正指老聃。此乃孔氏家学与周室守藏室之渊源……”
她娓娓道来，从孔老相问到谥法源流，其间穿插《礼记·曾子问》所载孔子问礼的细节，乃至《汉书·艺文志》中着录的《老子邻氏经传》。
那些连当代大儒都未必能悉数掌握的冷僻典故，在她口中如清泉流淌，自然圆融。
裴谦听得如痴如醉。