颜鹏宇笑得合不拢嘴。
王龙泽点睛道：“怪味侠所到之处寸草不生。”
傅茂森也说：“这下物理攻击和法术攻击都有了。”
王龙泽接着补充：“赛季最强。”
徐老师的生物课讲到肾单位。
老师上课几乎不用课件，这次他在黑板上画下草图，慢慢走下讲台，绘声绘色地描述。
不经意间有后方传来一丝异响，徐老师回头，见张笑隆鬼鬼祟祟不知道忙活什么。
“欸！”徐老师刻意提醒，“那个小伙！”
全班安静下来，张笑隆却沉浸眼前，不顾耳后。
徐老师掰开一节粉笔扔中张笑隆的脑门。张笑隆诧异地回头看看，说不定是颜鹏宇玩什么恶作剧，没想到正中徐老师的正视。
“我都观察你半天了，好好听！”徐老师说完，继续讲着课，身后又啪嗒一声。
徐老师一想，肯定没好事，回头看向同样的角落。
张笑隆低着头，前后抽拉，不知道干些什么，看着像拉锯，又像右手捶打左手。
同学们已经笑成一片。张笑隆此时也嗅到危险，回头再被徐老师逮个正着。
“今天就你最不老实！”
后排的男生又掀起笑浪。
下了课张笑隆还没走开，张玉增、王景行和张东淏围了上去。
“你笑死我了。”张玉增率先说道。
“你上课怎么干那种事？”王景行同样不住地笑。
“啊？干什么事？”
张玉增拍打张笑隆的肩膀反问：“你手一前一后的，你说呢？”
王景行仍添油加醋：“讲到肾你就干那种事，太不节制了！”
“什么啊！”张笑隆说，“我拿他扔过来的粉笔头抹手，谁说我干那种事了？”
“你抹手干什么？”张玉增问。
“不知道。”张笑隆淡淡地答道，“你们都以为我干那种事吗？”
“对啊！”
张笑隆当感不妙：“那他们都以为我干那种事吗？”
“对啊，你以为他们在笑什么？”
张笑隆怒捶课桌，却又惶恐了，不知道该说什么。
张玉增念念不忘，中午起床以后到李泳奇的宿舍串门，一个劲地夸赞张笑隆的操作。
王龙泽当场不服气道：“那有什么？你知道相扑侠吗？”
“什么相扑侠？”
“惩善扬恶的相扑侠啊！”
“那又怎么样？”张玉增也不服道。
“好家伙，这能忍吗，相扑侠？”
“给他点教训！”
李泳奇暴发，抱住张玉增，猛砸向床。
“咣当”一声很清脆，是张玉增的头砸透床板的响声。
李泳奇的笑褪不去，慢慢站起来。张玉增则许久才站起来，捂着裂痛的头，眼角通红。
“张玉增哭了。”王龙泽说道。
其他人跟着一块上去看伤势。
张玉增抽抽鼻子，抹一把眼泪，二话没说，去教室了。
张玉增大概走远了，傅茂森不忘点评：“相扑侠第一滴血。”
王龙泽也跟道：“合体以来首杀。”
“上去就扑，他可以直接告老师。”曹宇琮严肃地说，“哪有人对着人家头使劲？”
傅茂森依旧调侃道：“他要告薛留生去那相扑侠就陨落了。”
“怎么会？”王龙泽第一个不同意，“相扑侠是那么轻易言败的吗？”
“那就是巅峰对决。”
李泳奇也担心了，潦草收拾完追了出去。
张玉增正在太阳下摇摇晃晃地走。李泳奇上去拍拍肩膀，张玉增定睛一看才清楚，问道：“干嘛？”
“你没事吧？”
“哎……”张玉增习惯叹气。
“怎么了？”
“你说怎么了，被你砸床板上了，我都感觉头快裂了。”
“我陪你去医务室吧。”李泳奇主动殷勤。
“不用。”张玉增揉着头踉跄往教室走。
李泳奇一直跟在后面，一直看着张玉增走到教室门转弯入座，才排除他告状的可能。
李泳奇的心结还没解开。晚上他回到宿舍拿出不离手的锅巴，抓一把塞进嘴里满足地咀嚼。
曹宇琮回来了，李泳奇主动伸出锅巴。
曹宇琮照常伸手抓了一把，攥在手里慢慢吃着。李泳奇看曹宇琮自在满足的模样，心里又落下一颗棋子。
傅茂森拆开一条饼干，李泳奇先过去，伸进手指，见傅茂森没反应，拿出两片，再递出自己的锅巴。
傅茂森摇摇头，李泳奇拿着两片饼干走了。
高正昂半躺下，撕开泡芙球的包装，李泳奇也凑过去伸出手。
高正昂却放手把零食放到床上。
李泳奇接着伸手，伸进零食袋里，幽怨地看着高正昂道：“给我一个。”
高正昂看着墙角不说话，只把手搭在膝盖上左右摇摆。李泳奇拿出一颗放进嘴里，又“咣当”一声飞回自己的床上。
中午李泳奇回宿舍，仍拿出那袋锅巴细细品味，曹宇琮路过时也让他抓了一把。傅茂森没吃零食，李泳奇也找不到动机。
起了床后，李泳奇“咳嗯”一声抖擞精神。一边的姚顺懿艰难地眯着眼，叠起夏凉被，还没穿衣服，坐回床上，拆开一包黄桃干慢慢品尝。
李泳奇依然不客气地坐过去，搂住姚顺懿的肩膀，伸手就要拿。
“你干嘛？”姚顺懿问。
“给我一个。”
“一共就三块，我还没尝出味呢。”
“给我一个都不行？真小气。”
“凭什么？”姚顺懿也来气了，“我自己都不够吃干嘛还给你？”
“你行。”李泳奇伸直手指，指着姚顺懿。
“凭什么你想拿就拿啊？那是人家的东西。”曹宇琮看不过去，打抱不平。
“我拿他的关你什么事？”李泳奇丝毫不犹豫地反驳。
曹宇琮不客气道：“不经过别人的允许拿别人的东西就是抢。一看就是地主家的孩子。”
李泳奇也回绝：“你就不拿？自己没吃的光拿别人的！一看就是乞丐家的孩子。”
喧闹的教室安静下来，薛老师走上讲台：“好了我说个事，这周六上午第二三四节课我们徒步去辛弃疾的故居参观，年级统一组织，以班为单位，地点就在出校门往北走大概五公里。到时有家委会的家长跟着，这也是我们学校文化教育的一部分。辛弃疾作为我们学校的文化象征，这次参观的意义也非常大，希望同学们重视。”