看着马宇煊那几乎变态的经脉韧性，薛环此时已经无话可说了。
因为在她的认知中，人是不可能强成这种样子的。
“恭喜你，你成功证明了你的优秀。”
“既然你都这么优秀了，那又何必在我身上浪费时间。”
薛环面无表情地说了一句，随后找了个角落蹲了下来。
这样的行为，既是在用赌气掩盖自己的情绪，也是在等待马宇煊给自己一个台阶。
毕竟遭受到这样的打击，正常人都会有些羞愧的。
“你给我站起来！”
这时，原本平静的马宇煊突然暴怒。
怒吼声直接让薛环噌的一下站了起来。
看着生气的马宇煊，薛环一时间有些手足无措了。
“可耻！”
“你这样的行为很可耻！”
“就因为别人比你强，比你底子厚，你就在这里自怨自艾。”
“修行不是一场游戏，这是一场你死我活的斗争。”
“在看到别人比自己强的时候，你最应该做的事情，应该是虚心学习，努力超越。”
“而不是找个角落躲起来，并且一直埋怨，为什么自己不能这么强。”
“一个人如果连向上的求取之心都没有，那他注定是一个一无是处的废物！”
薛环被马宇煊骂得一句话都说不出来。
良久，薛环结巴道：“我......我知道了。”
“知道了那就问！”
“我答应指点你修行，自然会做到这一点。”
“遇到自己不懂的事情，你为什么不开口问，难道你等着我主动告诉你吗？”
望着马宇煊极其认真的眼神，薛环想了想说道：“你迄今为止，修行多少岁月了。”
“一百年有余！”
“一百年就能修炼到你这种境界吗？”
“花一百年才修炼到我这个境界，这无疑是失败的。”
“至少这样的修为，无法在这浩瀚的世界走得更远。”
“那你也失败了？”
“没有，我成功了！”
薛环：“......”
听着马宇煊前后矛盾的话，薛环彻底无语了。
“别人都失败了，那你凭什么算成功？”
“因为我走的路子和他们不一样，我所追求的是德智体美劳全面发展。”
说着，马宇煊拿出桌椅坐了下来。
见状，薛环犹豫了一下，也缓缓入座。
“能详细说一下，你走的路子吗？”
“当然可以！”
马宇煊爽快答应，随后一本正经地说道：“我的老师，在我踏入修行的时候便告诉我。”
“一个修士，如果只追求境界上的增长，那他永远都是失败的。”
“真正的强者，永远都是德智体美劳全面发展。”
“‘德’泛指一个人的品性，道德，以及价值观。”
“如果一个人的‘德’扭曲了，那他在追寻力量的过程中，一定会走上歪路。”
“简单点来说，就是视人命如草芥。”
“‘智’泛指一个人的悟性和聪明，不够聪明，没有悟性，人是无法在修行路上走太远的。”
“最简单的例子，一本绝世功法在你面前，你却理解不了，这就是智力不够的体现。”
“‘体’泛指一个人的肉身，修行如苦海，肉身乃是渡世宝筏。”
“肉身强度不够，再多的修为，也无法被你使用。”
听着马宇煊说的这三点，薛环开口道：“你老师一定是位非常高的高人。”
“我老师在教我修行的时候，可没有跟我说这些。”
“那‘美’又是怎么回事，是指把自己的打扮得很漂亮吗？”
“错！”
“真正的‘美’，是指我们要有一双能够发现世间美好的眼睛。”
得到这个回答，薛环不屑笑道：“在这个世道，要这个东西有什么用？”
“你又错了！”
“正是因为在这个世道，我们才需要有一双发现世间美好的眼睛。”
“如果我不认为这个世界有美好的存在，那我岂不是一直活在痛苦之中。”
“如果我不认为这个世界可以被拯救，那我现在为什么要指点你。”
“你认为世界没有美好，那是因为你缺乏了这样一双眼睛。”
“薛家遭逢大难，你父亲临终托孤，将你送出薛府，这何尝不是一种爱和美好。”
“亲情在你眼前却视而不见，这不更加证明，你缺乏一双发现美好的眼睛。”
看着面前的马宇煊，薛环抿嘴道：“那剩下的‘劳’呢？”
“‘劳’泛指劳动，读万卷书，行万里路。”
“只有当我亲自把所学的知识都实操一遍，我才能做到真正的知行合一。”
“这便是‘劳’！”
听完马宇煊的话，薛环开口道：“要是我早点听到这些东西，我的成就会不会更高一点？”
“过去你没有听到，但现在你听到了。”
“过去不可改变，未来无法确定，你能拥有的，只有现在。”
话音落，薛环沉默了很久。
“你修行的东西我不太懂，我只能告诉你我懂的东西。”
“如果你觉得什么地方错了，你可以告诉我，我也想变得更好。”
说着，薛环拿出一本泛黄的书籍。
缓缓翻开书籍，薛环开口道：“修炼源气，是一件非常痛苦且危险的事情。”
“其中最大的难题，就是人与源气的亲和度。”
“我师父告诉我，大多数人天生就与源气无法亲和，所以只有借用外力，才能吸引源气。”
“什么外力？”
马宇煊下意识问了一句，薛环抬头说道：“折磨自己！”
“用最残酷的方式折磨自己，巨大的痛苦，能让修士增加源气的亲和度。”
“当初为了进入晦胎境，我亲手把自己的皮，一点一点剥下来。”
“正是因为这样，我才十分好奇，为什么你的源气亲和度会这么高。”
“因为这种情况，就算你把自己杀十次，也达不到这种标准。”
面对这个问题，马宇煊并没有立即回答，而是反问道。
“你有没有想过为什么折磨自己，能让你增加源气的亲和度？”
“没有！”
“那你有没有思考过，你老师的方法是否正确？”
“也没有！”
“老师怎么教，我就怎么学，就这么简单。”