崇祯皇帝听了，正想和刘伟超说着呢，便连忙回答道：“如今各处衙门的官员有好些开始回衙门做事了，该上缴贪腐的钱，也交了一些。不过朕觉得，还不够……”
听到这话，刘伟超有点无语。看来崇祯皇帝是想钱想疯了，别是物极必反，一而再的压迫，在如今这种局势下不合适吧？
这么想着，他就想提醒下崇祯皇帝，别做得太过火了。
结果没想到，崇祯皇帝接着对他说道：“……朕都亲自在他们面前接种了牛痘，并且宫里面所有人也都接种了牛痘，但是，不说其他地方，只是京师这里，就没见有什么动静。因此，朕准备下旨，凡是回来做事的，也必须是接种了牛痘的官员，理由很简单，朕不想因为天花而耽搁衙门的事情。”
说到这里，他顿了顿之后，看了下身边的朱慈烺，然后补充对刘伟超说道：“更深层的原因，是朕要他们把朕带头接种牛痘的事情，广而告之下去。朕现在算是想明白了，一屋不扫何以扫天下，如果京师都无法掌控的，朕何以掌控天下？他们以前就顾着党争，朕非要让他们乖乖地按照朕的意思来做事不可！”
听完了这些话，刘伟超才算是明白，自己误会崇祯皇帝了。
对于崇祯皇帝的这个想法，他是赞同的，因此便点头说道：“做得不错，这也是重新塑造你威信的开始，这么做，我支持你，干得不错！”
听到这话，崇祯皇帝不由得笑了。
重新塑造皇帝威信，就是他的本意。
之前的时候，连续下了好几道罪己诏，大明皇帝谁这么干过？让世人都认为他这个皇帝无能？
这其实不是他能忍的，但是，以前的局势下，他压根没有办法！
什么有错只是做臣子的错，皇帝是不会错的，在他这里，就是皇帝出面去顶罪，臣子就躲在了他的身后。
真看不出那些臣子有什么担当！
当然了，这也有很大的可能，是他自己任用了奸臣为亲信，排斥忠臣所带来的恶果！
但不管怎么样，过去的已经过去了，如今该是重新塑造皇帝威信的时候了！
根据左懋第等人的回报，大明各处，在天灾人祸之下，疫情其实是非常严重的。
而天花，也是闻风色变的瘟疫之一。
他崇祯皇帝带头，接种牛痘来预防天花，只要证明是真的，那他的威信，必然会大大提高；哪怕不是真的，皇帝带头去做，也肯定能提高一些威信的。
而这些，便是崇祯皇帝所有的想法。
此时，刘伟超说完之后，想起什么，便提醒崇祯皇帝道：“京师之所以会被流贼攻破，有一个很重要的原因，是当时京师正在闹鼠疫，死了非常多人，京师能守的兵几乎就没有了……”
“什么？”崇祯皇帝一听，顿时大惊，连忙问道，“什么鼠疫？”
刘伟超听了，便说道：“鼠疫就是黑死病啊，由老鼠传播，所以叫做鼠疫……哦，你先等下……”
说着他就想起来了，鼠疫是后世的叫法，而黑死病是欧洲的说法，崇祯皇帝不清楚，并不奇怪。
因此，刘伟超马上百度了一下，然后才继续对崇祯皇帝说道：“鼠疫就是你们当时称呼的疙瘩瘟，疙瘩病，疫气等等，是一种非常烈性的传染病。病者先于腋下股间生核，或吐淡血即死，不受药饵……”
“啊……”崇祯皇帝一听，脸色剧变，当即打断了刘伟超的说话道，“对对对，是有这种瘟疫，如今各省各府皆有出现，最是祸害百姓了……”
根据历史记载，明末鼠疫横行，从万历年间其实就已经开始了。
一般来说，凡是大旱，随后就很可能会爆发鼠疫。
原因是干旱导致食物减少，老鼠们身体虚弱，免疫力下降，并且干旱缺水也导致了鼠疫菌以更快的速度繁殖。而人吃老鼠，吃老鼠洞中食物等等，也加快了鼠疫的传播。
崇祯皇帝之所以如此激动，实在是被瘟疫给吓到了的。
不说远的，光是最近这几年。比如：
崇祯十三年，顺德府、河间府和大名府均有大疫，并且是烈性传染病的流行，“瘟疫传染，人死八九”。
崇祯十四年，在大名府，“春无雨，蝗蝻食麦尽，瘟疫大行，人死十之五六，岁大凶”。广平、顺德、真定等府，类似的记载相当多。
随后没过多久，还是在崇祯十四年，华北各省又疫疾大起，朝发夕死。甚至包括了京师这边，也死了一大批。
当年黑死病在欧洲的肆虐，让欧洲陷入了愚昧的中世纪。
而鼠疫在东方的肆虐，也灭亡了一个帝国，这种说法并不夸张。
此时，就听崇祯皇帝用非常期待的眼神问刘伟超道：“这种瘟疫能治么？”
“我这个时代能治！”刘伟超听了回答了一句，看到崇祯皇帝露出高兴的样子，便不得不打击他道，“不过你那个时代，科学水平有限，还没法治！”
崇祯皇帝一听有点傻眼，也非常不甘心，连忙问道：“怎么会呢，要不你说说治法吧，说不定朕这边也可以呢？”
说到底，他还是抱着一丝侥幸心理，希望是刘伟超说错了。
实在是这种瘟疫，比起天花还要让人恐怖。往往是一个人得了这种瘟疫，全家死绝的，死亡率之高，远超天花。
刘伟超见崇祯皇帝这个样子，便叹了口气说道：“我这个世界，治疗这种病最为主要的手段，还是抗生素。就是一种非常微小的微生物，它能破坏引发鼠疫的鼠疫杆菌……”
说到这里，他想起什么，便补充说道：“就是那个显微镜，应该是要用更高倍数就能看到。从土壤中分离出链霉素，这是治疗这种鼠疫最有效的药物。另外，还有抗感染的青霉素等等，也都是要认识微观的世界才能分离出来的……”
刘伟超大概讲解了下细菌的概念，以及一些通常对细菌的认知。