这一次的后果，洪楼已经尝到了。但是他不甘心自己的失败。他认为自己不过是轻敌了。才让李宏图得逞的。自己要是认真起来，不留一点空子给李宏图钻。自己也不会败的这么惨。嗯。当然，皇后这个队友，也是个猪。就怕猪一样的队友。
洪楼他也恨马麟和那个朱全忠。想不到朱全忠那么恨李宏图，却在关键时刻倒戈了。这些人真的不知道怎么想的。反正洪楼想不明白。
洪楼觉得，只要举事，就不会失败，说不定很快就能拿下了皇城。直接把当今的皇上抓起来了。由他的二儿子李系担任皇帝。只要李系担任了皇帝，自己是谁呀。那不就是太上皇吗。有一点事情要是做不好，照样把他给训哭了。
洪楼已盘算好了。就让他当个一年或者两年的。以后自己干脆把权利夺过来，自己当皇帝就行了。
今天刚刚是过了新年第五天，也就是正月初五。洪楼手下的十大长老十大堂口的堂主。还有六个节度使。齐齐聚结到安溪，就在洪门总舵后院里。他们将举行一次秘密的会议。
洪楼有些悲伤的：“本来我想以我们洪门的威信。可以帮助那个李系册封为皇太子的。谁想到当今皇上根本不管我们洪门的威信，直接否决了我的提议。”
“我知道。皇上敢这样做是为什么呀，那就是看不起我们洪门的兄弟们。我们。能让别人看不起我们洪门。”
“总舵主你说话就行。你要让我们怎么办，我们就怎么办。”一下人已经在坚持不住了。
“我们如果要同时举事。能不能在15天内推翻唐朝的统治。我们洪门能不能走到台前，就看这一次的行动。大家说一说心里的感受。心里的想法。我好决定我们怎么办。”
大长老就站起来说：“总舵主，我们没有别地说。只要你总舵主一声令下。我带领我的。十万名弟子一定冲杀在前。”
二长老说：“总舵主啊，你说吧，怎么办。只要你说出来，我们一定办。”
刚才我已经说了我的目的就是推翻当今皇帝。直接把皇位夺过来。”
最后这十大长老十大分堂口的堂主。都是相继做了表态。只要是总舵主做出什么决定来。我们就干
他们都是表态了他们同意做。
这回一定要做出样子来。根据十大长老的意见，分舵舵主的发言。他也进行了总结。造反时间就在正月初十。立即发动。凡是不听从我们意见的官员。一抓捕就杀掉。就得不能让他们通风报信。
洪楼给出的指示就是。参加造反的部队。迅速向南北两个方向集结。
所有人员全部动员起来。然后再促使就向华夏进发。顶多用三天时间直接攻打下皇城。然后就。把利息这个傀儡辅上台。一开始做得皇位自己是不能当的，自己要是当皇帝。那不就成了大逆不道吗。所以这个飞球就由那个李绪先干两天。让他过一过皇帝的吻。皇帝的瘾。顶多也就是两年的时间。
就算把他杀掉。要是伏击。正儿八经地交出皇位。就让他过几天好日子吧。
这次会议。进行了一天一夜。直到第二天上午才结束会议。过路人马就开始返回自己的老巢。迅速的调集人手。这一次要推翻唐朝天下的。要以老百姓为主。他们都是洪门的门徒。长老要他们往东他绝对不会忘记。叫他年狗，他绝对不会连击。这一部分用起来。相当的好使。但是他们的。
洪楼决定。在剑南。成立第一方面军。主要由洪门的门徒。以及两个节度使的部队组成。共计要组织百万大军。与正月初十一起向皇城发动进攻。
属于南方的两个节度使的部队以及。几个长老。几个分堂堂主匆匆的赶了回去。
然后又在朔方成立第二方面军。在安溪成立第三方面军。去组织到最后的每支队伍都是一一百万
总共三个地方的部队。应该达到300万。这样进攻一个皇城就等于。直接a点小菜也一样方便容易。
第三方面军暂时不参与进攻皇城的战斗。等到他们。南北夹击攻破皇城之后。楼才从第三方面就离开。迅速的进入皇城准备扶植一个听话的新皇帝。这一点，他是信心十足。
洪楼自以为做的事情非常秘密。不会把会议内容漏出去的。
可是，洪楼想不到的事情。自己在这个。秘密会议上做出来的决定。以及最新的会议文件。一起泄密了。直接放到了李宏图眼前的桌子上。李宏图当然要认真对待。
李宏图也没有犹豫，直接把这件事情赶紧跟父皇回报：“这个洪楼。痴心妄想，竟然要推翻皇帝。”
当今皇上看了看。节后的这个会议记录。你是吃了一惊。想不到我这几年。给了他们以最大的支持。他们不但没有回报，还准备杀我？争夺太子，我可以睁一只眼闭一只眼，这件事绝对不可以。
想不到这几年我居然喂饱了几只狼。这样说，加上这次六个节度使。这次有三个一共有九个节度使。算是死心塌地的。跟着洪楼了。这几个人让我抓住我一定要让他碎尸万段。
李鸿图道父皇你也不用着急，虽然他们号称在这次行动中要组织300万军队。但是。情况倒是未必允许。
我首先在这九个节度使。六个节度使当中做点儿事情。看看他们能有几个做到的。我倒是有把握。最起码把其中的人物直接吓倒。我让姐都是能在暗中给我们一定的帮助。
这六个人，这一次我将他们策反。爷两个还是有把握的。剩下的。就发布了这么样的微辣。我就小心地把你们围起来一个一个的杀掉。你们还能做什么呀。
他们虽然组织起来。接近300万的军队。楼下几个节度使的部队战斗力较强之外。那些。门徒兴参加的军队战斗力不会怎么太强的。毕竟没有经过严肃的训练。