孙良才从大家的眼神里看出了惊讶和不可思议，他站起来，不紧不慢地说道：“各位同道，大家是不是觉得我是个跛子，觉得有些不可思议？”
孙良才一句话说到了大家的心里，大家都有些不好意思地低下头。
孙良才接着说：“其实只要是一心为了工作，为了孩子们，他是一个健康人还是残疾人又有什么关系呢？”
一句话让低下的头的人们又重新抬起头来，无不赞叹地佩服这个年轻人的见识。
“对于教学，其实我也是一个新人，我当老师才三个学期，远没有在坐的各位有经验，其实应该是我向你们学习才对。”孙良才不卑不亢，接着继续说道。
只见一个四十来岁，戴着眼镜的男老师站起来问道：“我想请问孙老师是如何在段时间没把孩子们提升这么快的？”
“短时间？”孙良才反问道。
“我可没有这样的能力，成功没有捷径，在这里，我需要特别感谢我的搭档张自丽张老师，是她几年如一日的付出，让孩子们积累了足够的基础知识，孩子们才能厚积薄发。”孙良才一边说着，一边将坐在自己身旁，有些羞涩的张自丽引荐给大家。
“而且更为重要的是，张老师已经服从上级的分配，新学期即将前往条件更为艰苦的十八里村小学。背井离乡，舍己为人，她才是我们学习的典范。”孙良才滔滔不绝，对张自丽丝毫不吝赞美之词。
听到这，乡亲们无不对张自丽投去赞许的目光，这个看似柔弱的女孩，没曾想她却有这么多令人肃然起敬的故事。
张自丽看着孙良才，眼神中充满了感激，曾经孙良才虽然不愿意接受自己，她还为这事怨恨过孙良才绝情。但此时此刻，孙良才却在乡亲们面前给自己长足了脸，这让张自丽的怨恨之情消散一空。
“孙老师，今年周小军和赵春梅的成功可以归结为基础好，听说去年考了全公社第三名的郭继成基础可不怎么好，你到底有什么方法让孩子们的成绩提高这么快呢？”还是刚才那个老师接着问道。
“其实咱们需要明确一点，老师的任务就是教书育人，学生的任务就是好好学习，大家应该各司其职，这些年，老师不教书，学生不学习，工人不做工，农民不种地，全都乱了套了。”孙良才一针见血地指出问题所在，说出了很多人不敢说的话，人们纷纷暗自叫好。
“当然了，老师还应该有更高层次的追求，应该不断提高自己，努力让孩子们喜欢上学习，当孩子们爱上学习了，对老师来说，这也是一种荣耀。”孙良才继续，不紧不慢地说道。
“乡亲们，你们知道孙老师的腿是怎么瘸的吗？”胡佑民补充道，说着便把孙良才舍腿救粮的故事绘声绘色地讲给大家听。
胡佑民还没讲完，已经有人在人群中不住地抽泣着，人们都不约而同地看向孙良才，脸上或是敬佩的舍己为人，或是惭愧自己不如一个年纪轻轻的外地人，心中都牢牢记住孙良才的那句话：各司其职。